《2011春校本教研实施方案.docVIP

遵义县尚嵇小学校本教研活动方案 （2010~2011学年度第二学期） 一、指导思想： 教研要立足教学实际，要以在教育教学中的突出问题为切入点，集学习、实践、研究于一体，各教研组要通过多种形式的教研活动，群策群力，解决教学工作中的实际问题，优选先进的教学模式、教学理论去指导教学实践，并总结经验，发现规律。各学科教师要将日常的教学工作、教学研究融为一体，逐步形成在研究状态下进行的教学实践性活动；要通过参与校本教研，提升自我反思的意识和能力，提升自己的专业素养，改进自身的教学行为，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育教学质量。二、领导小组 组 长：颜顺利校长 副组长：涂建华（具体负责） 成 员：陈应波 罗树勇 周仁常 施尚春 唐传坤 麻国海 刘义珊 王 雪 何学艳 张明会 申先华 陈兴群 三、基本原则： 1、实践性：本着实践—认识—再实践—再认识的原则，将研究贯穿于教学始终，坚持在学习中研究，在研究中实践，在实践中领悟，在领悟中升华。 2、全员性：所有任课教师是实践的主体，每位教师都要积极参与教研，人人都上一节公开课。 3、互动性：通过互相听课评课营造平等研讨的平台，构建互动的研究方式，在思维碰撞中形成共识。 四、实施要求： 1、严格执行课程计划，坚持按课程表上课，做到不挤、不占课时。上课时不准随意离开课堂，任意拖课，随意换课，形成规范的课程管理制度。 2、各学科教师要立足基础，把好基础关，提高教学质量。不放弃每一个学困生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，激发学生学习兴趣，树立自信心。 3、教案中要突出教师的教和学生的学，力求体现学生的主体性。加强对课堂教学行为的反思（书面的反思在备课中体现具有代表性的教学案例或教学感受，每月最少一次），及时把教学中点点滴滴的感受写下来。重视复备，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和复备教案，提高备课质量和教学效率。 4、继续加强新课标及新课堂标准的深入学习（每周星期二下午4：10集中学习），转变观念，开展有效的课堂教学研究。 5、各教研组要认真开展组内常规公开课活动。任课教师要按学校要求听课，进行校际间交流，每人每学期不少于15节，期末上交听课记录本。 6、按时进行教研活动，积极开展集体备课，第4-15周为各组教研时间，由组长按计划组织教研，做好活动记录。5月15日前每人上交一篇教学论文。期末每人上交一篇教学设计。 7、加强各年级单元质量检测工作，重点监测五年级和毕业班，教导处进行不定期的单元调卷。1—6年级语文、数学、（3-6年级英语）单元检测要按进度进行，并及时上报成绩并作出书面的质量分析。 8、建立教学工作月查报告制度。教研组长负责本组月查工作，包括教学进度、教案质量及完成、按时上下课情况、学困生等方面情况，并做好记录，在教研组长会上通报。教导处将加强抽查力度，随机检查教师常规工作和学生学习情况，时间不限，次数不限。 9、语文、数学、英语、科学任教师出好两套有质量的试卷（时间听取学校通知）。 10、各任课教师要认真制定期末复习计划（特别是毕业班的复习计划要分阶段的拟细拟实），对复习中可能出现的问题做细致研究，找到解决办法。通过复习查缺补漏，达到巩固提高的目的。认真做好阅卷和试卷分析工作，遇到问题及时上报教导处。 11、所有教师要积极参加市、区、学校组织的各种培训、进修，并将成绩记入档案。 12、定期观看课例（利用集中学习时间）。观看交流讨论，模课，把好的方法运用到自己的教学实践中去。 五、实施步骤： 三月份： 1、认真学习课标及《关于提高教学质量管理活动年方案》的细则，制定各项计划，进行教材的书面分析。 2、召开教研工作会，明确本学期教研工作重点。 3、外出培训学习的教师作汇报交流。 4、毕业班教师工作会，学生家长会。 5、常规公开课。 四月份： 1、学习《小学生课堂教学评价方案》。 2、教研组长会。 3、教师基本功比赛（钢笔字、粉笔字等）。 4、常规公开课。 5、开展“教学开放日”活动。 ?五月份： 1、常规公开课，检查实施方案的落实和各教研组具体操作情况。 2、半期素质教育目标检测（详细的书面质量分析）。 3、毕业班竞赛考试。 4、教研组长会。 5、学校趣味运动会、体操比赛（体艺组）。 6、学生手抄报评比。 六月份： 1、骨干教师汇报课，上交学习总结。 2、教学工作反思交流会。 3、毕业班摸底考试。 七月份： 1、期末考试工作。 2、美育劳技作品、备课本、评语展览。 3、期末考试、试卷分析。 4、教学工作总结。 5、收集整理经验论文、评选优秀教学教案、教学反思、案例、说课稿。 六、实施制度 统一管理，分级负责，一组做给一组看，一组带着一组干。 一级：学校校长领导下的校本教研工作制