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2015届高三人教版政治总复习 课时演练 文化的多样性与文化的传播.doc
文化生活 第一单元 第三课
文化的多样性与文化的传播
一、选择题(每小题4分,12小题,共48分)
1.(2014·潍坊模拟)2013年6月22日,我国申报的红河哈尼梯田文化景观被列入《世界遗产名录》。目前,我国已成为仅次于意大利的世界第二大遗产国。我国重视文化遗产的保护是因为它是( )
①展现中华文化的凝固艺术
②世界文化多样性的生动体现
③中华民族文化的集中展示
④研究人类文明演进的重要载体
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:选D 传统建筑被称为凝固的艺术,①与题意不符;民族节日是民族文化的集中展示,③与题意不符,②④符合题意。
世界文化因不同而精彩,文化的多样性,使世界文化多姿多彩。据此回答2~3题。
2.尊重文化多样性是( )
①发展本民族文化的内在要求 ②实现世界文化繁荣的必然要求 ③民族生存与发展的精神根基 ④人类生存和发展的物质基础
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
解析:选B 民族生存与发展的精神根基是传统文化,排除③;人类生存和发展的物质基础是物质资料的生产,故排除④。
3.正确对待文化的多样性,就要( )
①认同本民族文化 ②尊重其他民族文化 ③发展本民族文化 ④促进世界文化的繁荣
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
答案:D
4.(2014·中原联考)由孟京辉执导的话剧《活着》将赴德国柏林德意志剧院和德国汉堡塔利亚剧院演出。《活着》有着很强的故事性,说的都是人心里的东西。人性是共通的,德国观众应该不会有解读上的障碍。孟京辉说,他完全不担心德国观众会看不懂。这是因为( )
A.文化是民族的,每个民族都有自己的文化个性
B.尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
C.文化的交流传播可以增强文化的认同
D.在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律
解析:选D 由材料中“人性是共通的”得出本题主旨强调文化的共性,D符合题意。
5.人们往往将由自然条件的不同所造成的行为规范差异称为“风”,而将由社会文化的差异所造成的行为规范之不同称为“俗”,所谓“百里不同风,千里不同俗”。而在现实生活中,我们提倡“入乡随俗”。“入乡随俗”从文化生活角度看体现了( )
A.各民族的文化共性 B.尊重文化的多样性
C.对传统文化的墨守成规 D.对文化的传承与创新
解析:选B 不同的地方有不同的风俗,“入乡随俗”是对该地方风俗的尊重,B正确,A、D不符合题意,C错误。
6.(2014·温州模拟)在人类文明庄严的通道上,任何一个出口处,中华文明无处不在。在美国最高法院大楼的“司法、自由的护卫者”纪念碑上,刻有三个石像,分别是颁布《十诫》的摩西、雅典立法家梭伦,以及穿着长袍、留着长须以系统道德理论治国的孔子。这从侧面说明( )
①文化是民族的,也是世界的
②源远流长的中华文化,薪火相传,一脉相承
③不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力
④尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:选C 由材料中“颁布《十诫》的摩西、雅典立法家梭伦,以及穿着长袍、留着长须以系统道德理论治国的孔子”三者石像共在一处,说明文化具有共性,各文明可以交流借鉴,共同发展,①③符合题意;②④与题意不符。
7.世界文字丰富多彩,这反映了( )
A.文化的继承性和发展性 B.文化的多样性和民族性
C.文化的传承性和创新性 D.文化的稳定性与时代性
解析:选B.文化的丰富多彩体现了文化的多样性,同时,也表现了文化的鲜明的民族性,A、C、D三项均不符合题意。
8.图书漂流起源于上世纪60年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,如公园的长凳上,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,任其漂流,让下一位读者阅读,继续一段漂流书香。图书漂流( )
A.是文化传播与交流的过程
B.是大众传媒的一种重要形式
C.是文化传播的主要途径
D.能够最大程度地跨越时空的局限,传播文化
答案:A
9.“微博”是近年出现的一种新的网络交流方式。2011年第三季度,新浪微博注册用户达到2.27亿。从文化传播与交流的角度看,下列对包括微博在内的网络交流方式认识正确的是( )
A.意味着旧的文化传播方式的彻底消失
B.能够日益显示文化传递、沟通、共享的强大功能
C.科学技术的进步是推动文化发展的决定性因素
D.文化的继承与发展,是一个新陈代谢、不断创新的过程
解析:选B 网络媒介属于大众传媒,微博的用户数从一个侧面说明了现代大众传媒具有的特点和功能,B正确。新传媒的出现并不意味着旧传媒的消失,A错误。C错在“决定”上。D不符合题意。
10.(2014·淮安模拟)2013年8月13日,一张“一只死去的北极熊”照片在网上被广泛关注。在北极圈Svalba
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