2015届高三历史二轮复习教案：选修二　近代社会的民主思想与实践.docVIP

2015届高三历史二轮复习教案：选修二　近代社会的民主思想与实践 [考纲要求]　1.近代欧洲的民主思想：(1)洛克；(2)卢梭。2.17世纪英国国会与国王的斗争：(1)大抗议书；(2)内战。3.民主政治的重要文献：(1)《独立宣言》；(2)《人权宣言》；(3)《中华民国临时约法》。4.法国建立共和制的曲折历程：(1)法国大革命；(2)19世纪法国政体的变迁。5.近代中国的民主思想与反对专制的斗争：(1)康有为、梁启超和孙中山的民主思想；(2)辛亥革命前后反对专制的斗争；(3)抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的斗争。6.近代欧洲工人争取民主权利的斗争：(1)宪章运动；(2)第一国际和第二国际。 [宏观框架] [知识主线] 1．一个核心：近代民主思想的形成与实践。 2．三个组成部分：民主与专制的思想渊源；民主力量与专制势力的较量；人民群众争取民主的斗争。 3．四点备考建议：一是要注意对近代民主思想家主张的异同的分析比较；二是要将近代西方民主思想与英、美、法等国代议制政体的建立结合起来思考，特别要注意英、美、法等国对近代民主思想的实践运用的命题角度；三是注意资产阶级民主实践中的政治文献及法律文件；四是要注意结合时代特征分析评价中国共产党在民主革命时期为中国近代政治民主化所做的努力。 考点一　近代欧洲的民主思想 洛克 (1)天赋人权学说，包括自由权、生命权、财产权。 (2)强调自由和法律不可分。 (3)主张限制政府的权力，实行分权 卢梭 (1)追求社会平等。(2)人民主权学说。(3)社会契约论。 影响 (1)为法国大革命的到来做了充分的思想准备。 (2)对欧美资产阶级革命起了影响和推动作用。 (3)鼓励中国、日本等亚洲国家的仁人志士为改造旧社会而斗争 [微观排查]　洛克和孟德斯鸠的分权理论有着诸多不同：洛克认为国家权力有三种：立法权、行政权和处理外交事务权。立法权属于议会，行政权和外交权属于君主。孟德斯鸠以法律为中心，提出了新的“三权分立”学说。他主张人民集体享有立法权，司法权独立，君主享有行政权，从而使三权之间真正形成了三足鼎立并互相监督制约的关系，从而实现权力的“制约与平衡”，达到反对封建专制的目的。 考点二　近代欧洲的民主实践 英国议会与国王的斗争 《权利请 愿书》 ①内容：不经议会同意，国王不得随意征税。②实质：资产阶级民主与封建专制王权之间的斗争 《大抗议书》 提出废除各种封建特权、进行改革的要求 民主与专制的斗争 1640年，内战爆发。1649年，查理一世被处死，共和国建立。1653年，克伦威尔掌权，建立护国公政体。1660年，斯图亚特王朝复辟。1688年，“光荣革命”，确立了资产阶级统治 法国民主力量与专制势力的斗争 法国大革命 时期 ①1791年宪法——制宪议会颁布，规定法国是君主立宪制国家。②1792年，巴黎人民发动起义，推翻了君主政体，成立法兰西第一共和国 法兰西第一帝国时期 ①1799年，雾月政变，实行军事独裁。②1804年，法兰西第一帝国建立。③1814年，法兰西第一帝国灭亡，波旁王朝复辟 19世纪中期的斗争 ①1848年，法兰西第二共和国建立。②1852年，建立法兰西第二帝国。③1870年，普法战争后，法兰西第三共和国建立。1875年宪法的通过，法国最终确立了共和制 [规律启示]　英、法资产阶级革命过程具有残酷性、复杂性和反复性。 考点三　民主政治的重要文献 背景 内容 影响 《独立宣言》 欧洲启蒙思想在北美的传播；英国的殖民统治激起北美人民的反抗 平等与天赋人权不可侵犯；主权在民；人民革命权利 人类历史上第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和原则，对法国大革命产生了积极影响 《人权宣言》 法国大革命爆发，推翻了波旁王朝的专制统治；启蒙思想的广泛传播 自由、财产、安全和反抗压迫是不可剥夺的人权；法律是公共意志的体现，法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的权利；国家的最高权力来自于人民 对欧美的资产阶级革命或改革产生了广泛而深远的影响，推动了世界资产阶级民主化的进程 《中华 民国 临时 约法》 辛亥革命推翻了清朝的统治；南京临时政府建立；袁世凯企图篡夺革命的胜利果实 主权在民、自由平等、三权分立 中国历史上第一部资产阶级性质的宪法，否定封建专制、推动了中国民主化进程 [细节排查]　(1)洛克、卢梭的民主思想，是反抗封建统治、争取自由解放的强大思想武器，成为《人权宣言》的基本精神，而且为北美独立战争提供了理论依据。(2)英国资产阶级革命实践和丰富了西方民主思想；法国大革命是近代史中最典型的一次民主力量战胜封建专制势力的资产阶级革命。具有深刻性、艰巨性、长期性和曲折性的特点。法国经历了长期的过程才确立共和制。(3)美国《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”，而法