2015届高二人教版政治学业水平强化训练：必修4 第4单元 认识社会与价值的选择 人教版必修4.docVIP

2015届高三人教版政治学业水平强化训练：必修4 第4单元 认识社会与价值的选择 一、单项选择题我国改革开放30多年来随着经济政治的变化发展人们的人才观念、就业观念、消费观念和价值观念发生了很大变化。这表明(　　)人的思想观念决定社会的发展社会存在决定社会意识社会意识对社会存在具有反作用社会意识具有相对独立性答案：年4月16日中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山主持召开座谈会强调党员干部要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。这是因为(　　)社会意识对社会存在具有反作用社会意识是社会存在的反映社会存在对社会意识有决定作用矛盾双方在一定条件下相互转化解析：习近平总书记系列重要讲话精神是先进的社会意识深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效”就是为了发挥先进社会意识对实践的推动作用故选A项。B、CD三项与题干不构成因果关系。答案：A3．社会主义初级阶段我国仍然存在着封建主义和资本主义的落后的、腐朽的思想这说明了(　　)社会存在的变化决定社会意识的变化社会意识具有相对独立性不同性质的社会意识对社会发展具有不同的反作用任何社会意识都是对社会存在的反映答案：为推进农村经济的进一步发展国家出台政策调整了农村土地制度允许农民按照依法自愿有偿原则以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权发展多种形式的适度规模经营。这蕴含的哲学道理是 (　　)上层建筑决定经济基础的发展程度只要调整生产关系就一定能促进生产力的发C．生产力决定生产关系生产关系对生产力具有反作用生产关系的调整必然引起经济基础的根本变化答案：C党的十八大以来我国积极稳妥地推进政治体制改革以更好地适应社会主义市场经济体制的要求。这说明(　　)生产关系一定要适合生产力状况上层建筑一定要适合经济基础状况生产力一定要适合生产关系状况经济基础一定要适合上层建筑状况解析：题干中所述政治体制改革是完善社会主义市场经济体制的要求说明了上层建筑一定要适合经济基础状况因此B项符合题意；A项说法不符合题意；C、D两项说法错误。答案：B广大人民群众创造了吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。这说明人民群众是(　　)社会精B．社会变革的决定力量社会物质财富的创造者推动阶级社会发展的直接动力答案：对下岗失业问题党和政府努力创造劳动岗位帮助下岗人员进行新的技能培训以实现再就业这充分体现了党和政府(　　)一切相信群众一切依靠群众从群众中来到群众中去一切为了群众答案：D爱因斯坦说：“我评定人的真正价值只有一个标准即看他在多大程度上摆脱了‘自我’。”对这句话的正确理解是(　　)人生的价值在于自我完善人生的C．人生价值的大小是看社会对他的满足程度人生价值的大小取决于自我评价的实现程度答案：B价值判断和价值选择形成的基础是(　　)人们对事物价值的正确认识人们业已形成的世界观、价值观人们选择的目标的实现程度社会实践解析：实践是认识的基础价值判断和价值选择属于认识故选择D项。D 10．“权为民用纵然是清风两袖自当流芳百世传佳话；利为己谋即便有豪宅千顷也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是(　　)人的价值就在于创造价值实现人生价值需要价值观指引D．价值判断和价值选择具有社会历史性答案：在我们身边有那么一群人他们的名字叫“志愿者”从对孤寡弱残人士的照顾到城市交通秩序的维持从法律援助到心理咨询无不出现他们辛勤的身影。“志愿者”们用实际行动告诉我们(　　)努力发展自己的才能全面提高个人素质就能实现人生价值人要在个人和社会的统一中实现价值人要在砥砺自我中走向成功 人生价值就在于得到别人和社会的认可解析：题干体现的是志愿者们对社会的责任和贡献项符合题意。D项说法错误、C两项与题意不符。答案：B我们所处的时代是一个“个性张扬”的时代追求人的个性发展本身也是社会进步的表现。但人们在追求个性发展过程中应该(　　)把个人与社会统一起来在统一中实现个人的价值以“新潮”和“时髦”作为标准要求他人、社会对自己个性的尊重和认可表现为人的怪异和陋习解析：B、C、D三项与题意不符排除。答案：A二、双项选择题下列关于社会基本矛盾运动规律的说法正确的是(　　)人类社会的基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾、经B．社会基本矛盾仅贯穿于阶级社会的始终它包括生产关系一定要适合生产力发展状况的规律和上层建筑一定要适合经济基础状况的规律阶级斗争是人类社会的基本矛盾解析：人类社会的基本矛盾是生产力和生产关系的B、D两项说法明显错误。答案：AC科学家认为全球气候变暖90%以上是人类自己的责任而人类今日所作的决定和选择对未来气候变化的走向具有重要意义。“节能减排”理所当然也成了今天人们的普遍共识和共同行动。这说明(　　)价值选择是在价值判断基础上做出的价值判断和价值选