区残联十二五工作总结及工作谋划(区残联十二五工作总结及工作谋划).docVIP

区残联十二五工作总结及工作谋划(区残联十二五工作总结及工作谋划).doc

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区残联十二五工作总结及工作谋划(区残联十二五工作总结及工作谋划).doc

区残联十二五工作总结及工作谋划(区残联十二五工作总结及工作谋划) 根据“十二五”发展纲要文件精神,XX区残联认真对照内容,对全区残疾人事业发展情况和“十三五”工作谋划总结汇报如下: 一、“十二五”工作总结 我区现有人口24.4万,残疾人11100人,其中持证的残疾人人数5221人。 1、残疾人社会保障工作 (1)、残疾人最低生活保障工作 XX区实行优先安排,重点帮扶的政策保障和重点倾斜的待遇保障,着力实施贫困残疾人生活特别救助民生工程,在解决城乡残疾人低保问题的工程中,通过与民政等部门协调,在同等条件下对残疾人优先照顾,按照“低门槛、高标准、广覆盖”的原则,推动我区城乡符合条件的残疾人全部纳入城乡最低生活保障范围,实现应保尽保,对享受最低生活保障待遇后生活仍有特别困难的残疾人家庭,实施重点救助,并逐步提高救助水平,全区目前已有1491户贫困残疾人享受到低保,保障了困难残疾人的基本生活。 (2)、残疾人城乡社会保险工作 实施残疾人参加城镇居民养老保险和医疗保险的财政补贴政策,目前我区共有1002名残疾人参加了城镇居民养老保险,2300名残疾人参加了城镇居民医疗保险,同时我区实施贫困精神病患者服药补助项目,将符合条件的城乡贫困残疾人纳入医疗救助范围,将居民医保、新农合0—14岁脑瘫、听力语言障碍、智力障碍、孤独症儿童门诊费用纳入按病种定额补偿范围。 (3)、重度残疾人护理补贴工作 贫困重度残疾人是特别需要帮助和关爱的社会群体,做好重度残疾人救助工作,是一项惠及城乡重度残疾人的民生工程,按照省、市残联统一安排部署,自今年开始实施重度残疾人护理补贴政策。XX区残联严格按照市残联和市财政局制订的《XX市市区贫困重度残疾人护理补贴发放实施方案》部署工作,全区共有130名残疾人符合补贴发放条件,对审核通过的低保重度残疾人申请资料建立了一人一档。 2、残疾人康复工作 (1)、残疾人基本医疗卫生服务工作 为残疾人提供安全、有效、方便的基本医疗卫生服务,我区在滨江办事处新建残疾人康复中心,总面积2800㎡,为辖区残疾人提供康复服务。 (2)、残疾人基本康复服务工作 围绕2015年“人人享有康复服务”为目标,坚持“巩固基础,讲求实效,重点突破,全面发展”的工作思路,截至到今年9月份,我区共计发放贫困残疾儿童辅助器具27件,包括液压式踏步机6个、助行器4个、轮椅3个、梯背架1个、站立架3个、坐姿椅1个、肢体康复器3个、股四头肌训练椅1个,踩踏车1个,生活自助器具4套;共计发放残疾人事业专项彩票公益金康复项目辅助器具55件,包括助视器、矫形器、假肢、成年听力残疾人助听器。其中助视器45件、矫形器4个人、假肢3个、助听器3个。 3、残疾人教育工作 一是区残联做好教育督查工作,普通学校和普通幼儿园要依法接受适龄轻度智障儿童随班就读教育,以随班就读和特教班为主体的特殊教育发展模式,落实好残疾儿童的义务教育。 二是区残联认真做好省特教中专学校的招生工作,通过网络宣传,扩大影响力,鼓励辖区内适龄残疾学生积极报名入校学习。 三是区残联积极开展残疾青少年助学促学工作。8月底完成全区未入学的适龄残疾儿童少年人数的摸底和上报。通过残疾人专职委员实地进村入户对6-14周岁的未入学儿童进行登记和信息的核查,最终确定我区仍有35名未入学的适龄残疾儿童少年。通过此次摸底,全面地掌握了全区未入学适龄残疾儿童少年的信息,为切实维护残疾儿童少年接受义务教育的权益,研究制定保障残疾儿童少年的政策措施,救助未入学残疾儿童少年提供了决策依据。 四是对家庭经济困难的残疾高中在校生和残疾大学在校新生给予资助。区残联加大宣传力度,下发通知,要求各村、社区工作人员调查摸底、收集材料,同时严格按照救助程序对上报资料进行认真审核,确保残疾大学生应助尽助,被资助的残疾大学生中不存在休学、中途退学、毕业等情况,去年我区资助了6名残疾大学生,今年我区共有8名残疾大学生(其中本科生4名、专科生4名)符合资助条件,救助标准为残疾高中生每人1000元,残疾大学新生每人2000元,此项工作9月初已顺利完成,救助资金将于10月底前直接打卡到受助学生银行帐户上。 4、残疾人就业工作 区残联始终把残疾人就业创业作为促进残疾人事业发展的重要任务,以促进就业、扶持创业、辐射带动为抓手,着力扶持残疾人创业基地,对创办基地的残疾人每年给予一定的资金扶持。去年我区两处残疾人基地被评为“阳光助残就业扶贫基地”称号,这不仅增加了残疾人的经营收入,同时还带动了周边残疾人的共同发展。今年9月份,区残联积极配合市残联开展了残疾人“万人就业”扶持项目,为我区另外2处阳光助残就业扶贫基地提供了扶持,其中,X

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