人教版(7—9年级)初中新目录(最新一轮改革方案)程序.doc

人教版教材目录 ——最新一轮教材改革方案（预案） 七年级上册 单元 阅读 主题 阅读策略 课文 写作 一 四季 美景 学习朗读，品味文中的精彩语句，体会汉语之美 1．春/朱自清 2．济南的冬天/老舍 3．雨的四季/刘湛秋 4．古代诗歌四首 观沧海/曹操 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 次北固山下/王湾 天净沙·秋思/马致远 热爱生活，热爱写作 二 至爱 亲情 学习朗读，整体感知课文内容，把握作者思想感情 5．秋天的怀念/史铁生 6．散步/莫怀戚 7．散文诗两首 金色花/泰戈尔 荷叶·母亲/冰心 8．《世说新语》两则 咏雪 陈太丘与友期 学会记事 综合性学习——有朋自远方来 三 学习 生活 学习默读，一气呵成读完全文，梳理文章的主要内容 9．从百草园到三味书屋/鲁迅 10．再塑生命的人/海伦?凯勒 11．窃读记/林海音 12．《论语》十二章 写人要抓住特点 名著导读——《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜 课外古诗词诵读—— 峨眉山月歌/李白 江南逢李龟年/杜甫 行军九日思长安故园/岑参 夜上受降城闻笛/李益 四 人生 之舟 学习默读，学会圈点勾画，理清作者思路 13．纪念白求恩/毛泽东 14．植树的牧羊人/让?乔诺 15．在山的那边/王家新 16．诫子书/诸葛亮 思路要清晰 综合性学习——少年正是读书时 五 动物 与人 学习默读，学做摘录，概括文章的中心 17．猫/郑振铎 18．鸟/梁实秋 19．动物笑谈/康拉德·劳伦兹 20．狼/蒲松龄 如何突出中心 六 想象 之翼 学习快速阅读，展开联想和想象，深入理解文章 21．皇帝的新装/安徒生 22．诗两首 天上的街市/郭沫若 太阳船/吴望尧 23．女娲造人/袁珂 24．寓言四则 赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》 蚊子和狮子/《伊索寓言》 塞翁失马/《淮南子》 杞人忧天/《列子》 发挥联想和想象 综合性学习——文学部落 名著导读——《西游记》：精读和跳读 课外古诗词诵读—— 秋词（其一）/刘禹锡 南园（其五）/李贺 夜雨寄北/李商隐 十一月四日风雨大作（其二）/陆游  七年级下册 单元 阅读 主题 阅读策略 课文 写作 一 群星 闪耀 学习精读，字斟句酌，把握人物特征 1．邓稼先/杨振宁 2．说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家 3．终身做科学实验的爱迪生/胡适4．孙权劝学/《资治通鉴》 写出人物的精神 二 家国 情怀 学习精读，学做批注，了解抒情方式，感受作者的情怀 5．黄河颂/光未然 6．最后一课/都德 7．土地的誓言/端木蕻良 8．木兰诗 学习抒情 综合性学习——天下国家 三 凡人 小事 学习精读，熟读精思，把握叙事角度，分清详略 9．阿长与《山海经》/鲁迅 10．老王/杨绛 11．台阶/李森祥 12．卖油翁/欧阳修 抓住细节 名著导读——《骆驼祥子》：圈点与批注 课外古诗词诵读—— 竹里馆/王维 春夜洛城闻笛/李白 逢入京使/岑参 晚春/韩愈 四 修身 正己 学习略读，快速捕捉阅读重点，能够对内容和表达有自己的心得 13．叶圣陶先生二三事/张中行 14．梅岭三章/陈毅 15．最苦与最乐/梁启超 16．古文两篇 陋室铭/刘禹锡 爱莲说/周敦颐 怎样选材 综合性学习——孝亲敬老，从我做起 五 生活 哲理 学习比较阅读，了解描写方法，学习托物言志的手法 17．紫藤萝瀑布/宗璞 18．一棵小桃树/贾平凹 19．外国诗两首 假如生活欺骗了你/普希金 未选择的路/弗罗斯特 20．古代诗歌五首 登幽州台歌/陈子昂 望岳/杜甫 登飞来峰/王安石 游山西村/陆游 己亥杂诗（其五）/龚自珍 文从字顺 六 科幻 探险 学习浏览，快速提取文章的主要信息，在阅读中有自己的思考和质疑 21．伟大的悲剧/茨威格 22．太空一日/杨利伟 23．带上她的眼睛/刘慈欣 24．河中石兽/纪昀 语言简明 综合性学习——我的语文生活 名著导读——《海底两万里》：快速阅读 课外古诗词诵读 泊秦淮/杜牧 贾生/李商隐 过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里 约客/赵师秀  八年级上册 单元 阅读 主题 阅读策略 课文 写作 一 变化 着的 社会 阅读新闻类文章，获取主要信息，把握作者的观点和态度 1．新闻两则 我三十万大军胜利南渡长江/毛泽东 人民解放军百万大军横渡长江/毛泽东 2．香港回归新闻一则 3．特写两篇 “中国速度”震惊雅典/孔宁、张军、袁虹衡 “飞天”凌空/夏浩然、樊云芳 4．一个灾区农村中学校长的避险意识/朱玉、万一、刘红灿 学写消息 二 生活 的记 忆 阅读传记类文章，对人物和事件有自己的理解和判断 5．藤野先生/鲁迅 6．我的母亲/胡适 7．美丽的颜色/艾芙·居里 8．列夫·托尔斯泰/茨威格 学