新员工入职安全知识(2016年最新)程序.docVIP

新 员 工 入 职 安 全 知 识 一、入场须知 1、我国的安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理。 2、为什么要进行新员工安全教育？ ①对新员工进行安全教育是国家法律法规的要求。 ②对新员工进行安全教育是企业生存发展的需要。 ③对新员工进行安全教育是员工自我保护的需要。 3、五个严禁 ①严禁在禁火区域吸烟、动火。 ②严禁在上岗前和工作时间饮酒。 ③严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志。 ④严禁擅自使用与已无关的设备、设施。 ⑤严禁在施工现场串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹。 4、施工现场基本原则 没有配戴正确的个人劳动保护用品, 严禁进入现场 （安全帽、警示背心或工作服、带钢头的安全鞋、根据工作特点和工作区域配戴其他适当的个人防护用品） 5、入场须知 ①进入施工现场，必须戴好安全帽，进入施工现场人员必须做到：不能穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、短裤、背心、裙装和赤背，更不能酒后进入施工现场及在现场流动吸烟和随地大小便。 ②进入施工现场人员必须配戴公司统一的工作服、安全帽。 ③所有参加工程建设的人员，坚决杜绝三违现象，即：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。任何人都有权制止“三违”现象发生。 二、职业健康安全 1、关注安全，关爱生命 当把人的生命比作是“1”时，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”越多，说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”还有什么意义呢？ 2、建筑施工五大伤害 ①高处坠落 ②物体打击 ③机械伤害 ④触电 ⑤施工坍塌 3、正确使用和佩戴劳动防护用品 ①安全帽的防护作用：防止物体打击伤害、防止高处坠落伤害头部、防止机械性损伤。 ②安全帽的正确使用方法 ★是安全帽由帽衬和帽壳两部分组成，帽壳与帽衬不能紧贴，应有一定的间隙，当有物料坠落到安全帽壳上时，帽衬可起到缓冲作用，不使颈椎受到伤害。 ★是必须拉紧下颚带，当人体发生坠落时和受到碰撞以及高空坠落等其他原因时，由于安全帽正确佩带极大限度的保护了头部，防止头部受到伤害。 4、高处作业系挂安全带 ★高处作业人员（2米以上）在无可靠安全防护设施时，必须系好安全带，挂在上方牢固可靠处（架子工在搭设脚手架时可以将安全带挂在下方的脚手管上）。 ★作业前必须将安全带挂牢后方可从事施工作业。安全带应高挂低用，不准将安全绳打结使用，也不准将挂钩直接挂在安全绳或管头上使用，应挂在连接环上使用。 悬挂索=生命线！！！ 5、穿劳保用鞋 ▲包头抗冲击性能 ▲抗刺穿性能 ▲导电鞋和防静电鞋的电气性能 ▲隔热性能 ▲鞋跟部分的能量吸收性能 ▲防滑外底 6、做到“四不伤害” ①不伤害自己 ②不伤害他人 ③不被他人伤害 ④保护他人不受伤害 三、施工现场安全 1、“三违”现象：违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。 违章人员心理 ●侥幸心理 是许多违章人员在行动前的一种重要心态，把出事的偶然性绝对化，在现实工作中，对发生侥幸心理的人时有所见。 A.不是不懂安全操作规程、缺乏安全知识、技术水平不低，而是明知故犯。 B.违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤己。 ●惰性心理 也成为“节能心理”，是指在工作中，尽量减少能量支出，能省力便省力，能将就凑活就将就凑活的一种心理状态，是懒惰行为的心理依据。 A.干活图省事，嫌麻烦。 B.节省时间，得过且过。 ●麻痹心理 麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一，行为上表现为马马虎虎，大大咧咧，口是心非，盲目自信。 A.盲目相信自己以往经验，认为技术过硬，保准出不了问题。 B.是高度紧张后的精神疲劳，产生麻痹心理。 C.是个性因素，一贯松松垮垮，不求甚解的性格特征，自以为绝对安全。 D.因环守旧，缺乏创新意识。 ●逆反心理 无视规范或管理制度的对抗性心理，一般在行为上表现为“你让我这样，我偏要那样，越不许干，我越要干”等特征。 A.显性对抗：当面顶撞，不但不改正，反而发脾气，或骂骂咧咧，继续违章。 B.隐性对抗：表面接受，心里反抗，阳奉阴违，口是心非。 2、施工现场警示标识 安全色：红、黄、蓝、绿。 红色：表示禁止、停止的意思，禁止人们的不安全行为。 黄色：表示注意、警告的意思，提醒人们对周边环境引起注意，以避免可能发生的危险。 蓝色：表示指令，必须遵守的意思，强制人们必须做出某种动作或采用防范措施。 绿色：表示通行、安全和提供信息的意思。 3、临边防护 ①楼梯踏步及休息平台处，必须设两道牢固防护栏杆或立挂安全网。回转式楼梯间支设首层水平安全网，每隔四层设一道水平安全网。 ②阳台栏板应随层安装，不能随层安装的，必须在阳台临边处设两道防护栏杆，用密目网封闭。 ③建筑物楼层邻边四周，未砌筑、安装维护结构时，必须设两道防护栏杆，立挂安全网。 ④基坑周边，尚未安装栏杆或栏板的阳