《2014年心理单选.docVIP

江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛 单选题、PTSD的中文意思是（ ） 选项3: 创伤后应激障碍 4、（ ）是一种在良好人际关系中表现出来的社会联系。选项3: 社会性支持 、（ ）是为了调试威胁的一种情绪反应，是一种担忧、紧绷的感觉。选项2:焦虑40、（ ）是( )是指以儿童为主体的班级成员共有的信念、价值观、态度的复合体。?【班级文化】 1、?( )是指在不同的时间内用同一测验重复测量同一受测者，所得结果的一致程度。【信度】 34、艾森克人格问卷（EPQ）属于选项2: 人格测验32、伴随着青少年发展阶段的到来和交往范围的扩大而出现的一系列问题，如初中生对异性的过分敏感，考试焦虑，紧张等都属于 选项2: 发展性问题 39、辨认自身或他人压力的关键是 选项3: 了解反常情绪反应以及相关的行为变化 37、不属于心理健康教育中整体性的全员化原则的是（ ） 选项4: 心理健康教育主要是心理老师的工作“不用怕，明天一定会烟消云散”这体现了哪种共情障碍？选项3: 乱下保证，使来访者高兴 47、成长中的青少年更关注（ ）对自己的评价。选项2: 同伴45、从年龄阶段层面划分，初中阶段团体辅导活动的目标主要是（ ）选项2: 培养学生独立人格及对自我与外界的评价能力 “策略式教学”不但知道“教什么”，也知道“怎么教”，更知道1:?如何有效地教143、冲突产生于两种内在需要或动机相对立时。在我们的日常生活中，最突出的也较难解决的冲突是：(2)选项2:独立性与依赖性的冲突50、处于职业倦怠受创期的教师该选择以下哪种应对方式？选项1:心理咨询和药物治疗相结合35、大心理健康教育观首先是一种教育（ ）选项1: 思想 47、“大风吹”和“桃花朵朵开”等活动通常适用于哪个班级的发展阶段？接触认识熟悉阶段 169、大心理健康教育观中，下列哪一项是小学心理健康教育的关键途径：（2）全员观念更新45、当面对巨大的压力时，身体会采用战斗或逃离的方式做出反应。下面属于战斗或逃离的生理反应的是选项4: 肌肉紧张31、当你的学生跟你说：“这段时间做什么事情都没有兴趣，上课注意力也不能集中，我觉得学习要跟不上了，不知道怎么了…….”，这时，你应该如何应对，帮助他走出困惑。选项2: 先设身处地地体会学生的心理感受，再进一步的沟通交流36、当生活环境的条件改变时，个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是（）。选项2: 消极适应 35、对学校心理健康教育核心的理解正确的是：心理健康教育是为了促进整体素质提高和学生个性发展41、对于课堂上过于活跃，影响课堂秩序的学生，老师采取不予理会的措施，这属于选项1: 消退32、儿童认为智力是可以通过努力与意志来提高的，他们将增长自己的能力作为目标， 那么这样的儿童是持有增量理论32、儿童42、发明了留声机、电灯、建立了当时世界上规模最大的电力系统的科技代表人物是 选项1: 爱迪生34、个体在管理压力带来的不适时会采取“问题-中心应对”策略，关于这个策略说法不正确的是选项3: 减轻来自紧张或感到压力的情境的情绪，防止负性情绪压倒自己而无法采取行动解决问题 35、个体面对压力时的“问题-中心”应对策略是指选项3:个体集中于压力产生的特殊的问题情境，试图找出一些将来可以改变或避免它们的方法。个体心理咨询中的要素包括尊重、真诚、共情等，共情也叫Super的生涯发展理论，中学生处在生涯发展的?【探索阶段】 22、根据（），教师在日常的教学活动中要时刻注意自身行为对学生的影响，以身作则，为学生树立榜样。【班杜拉的社会学习理论】 21、根据成就动机理论，学生最可能选择的是成功率为2:50%?】 22、古语云：“尽信书不如无书”，这句古语给我们中小学教师研究课题选择的启示是：?【资料寻疑】 87、关于的87、关于教师的职业定位，下列哪种说法不正确？（3）教师是你的职业，是你在人生舞台上扮演的唯一角色关于考试焦虑，下列说法错误的是选项3:没有焦虑，十分有利于考试水平的发49、关于维护青春期孩子心理健康的方法，不正确的是 选项2: 进行奖励惩罚时，对人不对事33、关于心理健康教育的学科渗透，以下说法不正确的是：选项2:以课本和教案为本98、关于心理健康教育的原则与技术的说法，正确的是：（3）符合原则的干预，在方法和技术上有点问题，至少不会伤害关系39、关于青春期生理发育加速的描述，不正确的是选项2: 青春发育期提前49、关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则？选项1: 以学生为中心 34、海洛教育集团的“学海无涯乐作舟，教培有方趣为径”指的是教学策略优化中的（ ）选项2: 愉快教学 19、华明在初二期中考试时成绩为班级14名，期末考试时成绩下降到30名，由于成绩的下降，华明受到了家长的批评和