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《3、迷人的天山牧场

3.迷人的天山牧场 教学要求: 1.学会本课生字和新词。 2.了解天山牧场在天晴、下雨、黄昏、夜晚的时候景色有哪些特点,使学生受到热爱祖国山河的教育。 3.练习用较快的速度阅读课文。 4.正确、流畅地朗读课文。 5.练习按照提供的开头续写一段话。 教学重点: 了解天山牧场在天晴、下雨、黄昏、夜晚时景色的特点,正确流畅地朗读课文。 教学难点: 续写一段话。 教具准备: 有关新疆、天山方面的图片 、 卡片。 课时安排: 6课时作文续写练习 第一课时 一.预习要求:默读课文,初步了解天山牧场的迷人景色,把你觉得最美的句子画出来。 二.在阅读课文的基础上填空。 天山在我国的(西北)边疆,连绵(几千)里。天山牧场在海拔(两三千米)以上。阵雨过后,草原远看像一块巨大的(绿宝石),近看像数不情的(金钢钻)。 三.介绍天山地理位置:横贯新疆维吾尔自治区中部,两端伸如入前苏联中亚西亚地区,现在的土库曼、乌兹别克、吉尔吉斯、塔吉克等共和国,全长2500公里,宽250至300公里,为塔里木盆地、准噶尔盆地的分界。 四.边读课文,边学习新字生词。 山脉(mài);成行列的群山,山势起伏,向一定方向延展,好像脉络似的。 横亘(gèn):横跨、横卧。 辽阔:宽广,空旷。 山峦(luán):连绵的山。 云霄(xiāo):极高的天空,天际。 酥(sū)油草:草名。 驰骋(chěng):奔驰。 缎(duàn)面:用丝织成的绸缎。 骏马:走得快的马,好马。 牧鞭:演示动作来解释 诱人:吸引人 玫(méi)瑰红:玫瑰,一种花的名称。一种颜色。 暮霭(ǎi):指傍晚的云雾。 疙(gē)瘩(da):本文指馍馍、糕之类的食品。 享(xiǎng)用:使用某种东西,而得到物质上或精神上的满足。 灰烬(jìn):物品燃烧后和烧剩下的东西。 婉(wǎn)转:本文指歌声抑扬动听。 遐(xiá)想:悠远地思索或想象。 消褪(tuì):逐渐地退去颜色。 金碧辉煌:形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。 五.指导难字书写:霄、骋、缎、遐 六.组词。 缎( )遐( )褪( )玫( ) 锻( )假( )腿( )玖( ) 七.作业: 抄写字词 根据解释写出词语 横卧的意思。( ) 走得快的马;好马。( ) 逐渐地脱去颜色。( ) 宽广,空旷( ) 形容建筑物异常华丽,光彩夺目。( ) 第二课时 一.复习字词。 山脉 横亘 辽阔 山峦 驰骋 暮霭 疙瘩 婉转 遐想 金碧辉煌 二.朗读课文,读懂课文中难懂词句。 第1节的第一句话交代了天山的地理位置。 请学生划出第1节中的比喻句。 远望天山,美丽多姿,那长年积雪高插群峰,像集体起舞时的维吾尔少女的珠冠,银光闪闪;那富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人。 用“珠冠”比喻“群峰” 用“开屏的孔雀”比喻“连绵不断的山峦” 第2节: 牧场:“辽阔的牧场”:指天山牧场 ……原始森林……野花给……牧场镶上了……花边 ……草原……像……海洋 (绿色) ……蒙古包……闪烁着白光。 第3节:牧场上的马、牛、羊 ……黄牛、花牛、白羊、红羊……就像……缎面上的彩色图案 第4节:……丁当声……是银饰在……击响 第5节:雨天天山牧场的景色。 阵雨过后,草原更加清新碧绿,远看像一块巨大的绿宝石,近看那缀满草尖上的水珠,又像数不清的金刚钻。(比喻句) 第6节:黄昏的景色 落日映红周围的雪峰,像云霞那么灿烂。(比喻句) 雪峰的红光映射到辽阔的牧场上,成了一个金碧辉煌的世界,蒙古包、牧场和牧女们,都镀上了一色的玫瑰红。 第7-8节:哈萨克牧民的热情好客 ……不论……都会…… (指所有的哈萨克牧民)好客:热情,喜欢接待客人 第9节:草原沉浸在寂静中。 三.朗读课文,划出描写天山的迷人之处的句子。 四.试给课文分段。 五.作业:朗读课文 在括号里填上合适的词语(课后第四题) 第三课时 一.朗读课文,检查分段情况。 第一段(第1节)第二段(第2——4)第三段(第5节)第四段(第6——9节)分析一下这样分段的原因。 二.揭示课题。 1.为什么说天山牧场是迷人的牧场? 2.想想作者写了天山牧场哪些时候的景色? 三.读讲课文。 第一段(第1节):写天山的景色迷人。 1.谁来讲讲天山的地理位置。是……西北边疆的一条大山脉 横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间 2.远望天山,天山的景色如何? 群峰像……少女的珠冠,银光闪闪 山峦像孔雀开屏,艳丽迷人 (美、迷人比喻生动) 3.这一段写了什么? 第二段(第2-4节):写平时天山牧场

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