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《3、迷人的天山牧场
3.迷人的天山牧场
教学要求:
1.学会本课生字和新词。
2.了解天山牧场在天晴、下雨、黄昏、夜晚的时候景色有哪些特点,使学生受到热爱祖国山河的教育。
3.练习用较快的速度阅读课文。
4.正确、流畅地朗读课文。
5.练习按照提供的开头续写一段话。
教学重点:
了解天山牧场在天晴、下雨、黄昏、夜晚时景色的特点,正确流畅地朗读课文。
教学难点:
续写一段话。
教具准备:
有关新疆、天山方面的图片 、 卡片。
课时安排:
6课时作文续写练习
第一课时
一.预习要求:默读课文,初步了解天山牧场的迷人景色,把你觉得最美的句子画出来。
二.在阅读课文的基础上填空。
天山在我国的(西北)边疆,连绵(几千)里。天山牧场在海拔(两三千米)以上。阵雨过后,草原远看像一块巨大的(绿宝石),近看像数不情的(金钢钻)。
三.介绍天山地理位置:横贯新疆维吾尔自治区中部,两端伸如入前苏联中亚西亚地区,现在的土库曼、乌兹别克、吉尔吉斯、塔吉克等共和国,全长2500公里,宽250至300公里,为塔里木盆地、准噶尔盆地的分界。
四.边读课文,边学习新字生词。
山脉(mài);成行列的群山,山势起伏,向一定方向延展,好像脉络似的。
横亘(gèn):横跨、横卧。
辽阔:宽广,空旷。
山峦(luán):连绵的山。
云霄(xiāo):极高的天空,天际。
酥(sū)油草:草名。
驰骋(chěng):奔驰。
缎(duàn)面:用丝织成的绸缎。
骏马:走得快的马,好马。
牧鞭:演示动作来解释
诱人:吸引人
玫(méi)瑰红:玫瑰,一种花的名称。一种颜色。
暮霭(ǎi):指傍晚的云雾。
疙(gē)瘩(da):本文指馍馍、糕之类的食品。
享(xiǎng)用:使用某种东西,而得到物质上或精神上的满足。
灰烬(jìn):物品燃烧后和烧剩下的东西。
婉(wǎn)转:本文指歌声抑扬动听。
遐(xiá)想:悠远地思索或想象。
消褪(tuì):逐渐地退去颜色。
金碧辉煌:形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。
五.指导难字书写:霄、骋、缎、遐
六.组词。
缎( )遐( )褪( )玫( )
锻( )假( )腿( )玖( )
七.作业:
抄写字词
根据解释写出词语
横卧的意思。( )
走得快的马;好马。( )
逐渐地脱去颜色。( )
宽广,空旷( )
形容建筑物异常华丽,光彩夺目。( )
第二课时
一.复习字词。
山脉 横亘 辽阔 山峦 驰骋 暮霭 疙瘩 婉转 遐想 金碧辉煌
二.朗读课文,读懂课文中难懂词句。
第1节的第一句话交代了天山的地理位置。
请学生划出第1节中的比喻句。
远望天山,美丽多姿,那长年积雪高插群峰,像集体起舞时的维吾尔少女的珠冠,银光闪闪;那富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人。
用“珠冠”比喻“群峰”
用“开屏的孔雀”比喻“连绵不断的山峦”
第2节:
牧场:“辽阔的牧场”:指天山牧场
……原始森林……野花给……牧场镶上了……花边
……草原……像……海洋 (绿色)
……蒙古包……闪烁着白光。
第3节:牧场上的马、牛、羊 ……黄牛、花牛、白羊、红羊……就像……缎面上的彩色图案
第4节:……丁当声……是银饰在……击响
第5节:雨天天山牧场的景色。
阵雨过后,草原更加清新碧绿,远看像一块巨大的绿宝石,近看那缀满草尖上的水珠,又像数不清的金刚钻。(比喻句)
第6节:黄昏的景色 落日映红周围的雪峰,像云霞那么灿烂。(比喻句)
雪峰的红光映射到辽阔的牧场上,成了一个金碧辉煌的世界,蒙古包、牧场和牧女们,都镀上了一色的玫瑰红。
第7-8节:哈萨克牧民的热情好客 ……不论……都会…… (指所有的哈萨克牧民)好客:热情,喜欢接待客人
第9节:草原沉浸在寂静中。
三.朗读课文,划出描写天山的迷人之处的句子。
四.试给课文分段。
五.作业:朗读课文 在括号里填上合适的词语(课后第四题)
第三课时
一.朗读课文,检查分段情况。
第一段(第1节)第二段(第2——4)第三段(第5节)第四段(第6——9节)分析一下这样分段的原因。
二.揭示课题。
1.为什么说天山牧场是迷人的牧场?
2.想想作者写了天山牧场哪些时候的景色?
三.读讲课文。
第一段(第1节):写天山的景色迷人。
1.谁来讲讲天山的地理位置。是……西北边疆的一条大山脉 横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间
2.远望天山,天山的景色如何?
群峰像……少女的珠冠,银光闪闪 山峦像孔雀开屏,艳丽迷人 (美、迷人比喻生动)
3.这一段写了什么?
第二段(第2-4节):写平时天山牧场
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