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第一部分 教育学原理 第一章 教育、教育学与教师 一、必考点： 1． 教育的概念：(单选，多以名人话语为主，知识面涉及较广) 2 教育的起滤。单选题．多选题为主，不同学说的代表人物、主要著作、观点、评价) 3．20世纪六、七十年代教育新特点。(注意对比，简答题) 4．教育学的发展趋势。(简答题) 5。实验教育学的主要观点。(单选题，简答题) 二、选择题 l、“人只有靠教育才能成为人。人完全是教育的结果。出自( )。 A．裴斯泰洛奇 B．康德C．杜威 D．夸美纽斯 注解：关于各位教育家对“教育”的理解，必须牢记国别、人名，多为单选题。 2、教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷有( )。(多选题) A。否认教育的文化传承功能 B．忽视教育的社会性 C．否认教育者和受教育者的主观能动性 D．混淆动物本能和人的主观能动性 E．否认教育的隐性功能 注解：“生物起源说、心理起源说、劳动起源说”各自的代表人物和主要观点、评价。 3、史书记载，我国学校教育形态最早出现在( )。 A夏朝 B．商朝 C．周朝 D．西周 注解：P5，此地方很多的单选题考点，必须准确记忆。 4、(1)“七艺”中的“四学”是指( )。(多选) A几何 B．天文 C音乐 D．算数 E．文法 (2)“七艺”中的“三科”是指( )。(多选) A．几何 B．文法 C．算数 D，修辞 E.辩证法 5、“时教必有正业，退息必有居学”出自( )。 A．《论语》 B．《孟子》C。《学记》 D 《大学》 注解：古代教育文献的考察是历年考试的必考点。要多积累。 6、“出在造物主之手的东西都是好的．而出到人手里，就全变坏了”。这一论点出自( )。 A．赫尔巴特的《普通教育学》 B．卢梭的《爱弥尔》 C．杜威的《民主主义与教育》 D．洛克的《教育漫话》 7、关于赫尔巴特的《普通教育》的相关考点，务必引起重视。 (1)第一部科学形态的教育学，是教育科学形成的标志。 (2)教育学的两大理论基础。 (3)教学过程的“四阶段诊”、“三个中心”。 8、关于杜威的“实用主义教育思潮”的相关考点，务必引起重视。 (1)《民主主义与教育》。 (2)杜威关于“教育”、“新三中心的基本理解。 9、教育学的发展趋势是 A．问题领域不断拓展 B．教育学研究与教育实践改革的关系日益密切 C．学科细密分化与高度综合同时进行 D．教育学研究基础的扩展和研究范式的多样化 E．教育学将迷失在偏向于借鉴其他学科理论的海洋里 注解：关于教育学的发展趋势，必须结合学科发展的特点、历史理解，此考点还易出简答题。 l O、一般认为，教育学萌芽的标志是( )的提出。 A．教育问题 B．教育价值 C．教育规律 D教育现象 注解：教材，教育学是 的一门科学。 的发展是推动教育学发展韵内在动力。 11、通常认为，( )是近代独立形态的教育学的开端。 A．《大教学论》 B．《普通教育学》 C．《论科学的价值和发展》 D．《论教育》 注解：《大教学论》成稿于1632年，涉及到哪些内容?其中，《大教学论》大体上确立了近 代学年制和班级授课制的轮廓。夸美纽斯提出了“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给 一切人类的全部艺术。” 12、教育形成自己相对独立形态的标志是( )。 A．交往的出现 B、学校的出现 C．人类社会的出现 D．语言的出现 注解：教育和教育学形成自己相对独立的形态，存标志，上是有区别的。 三、简答题 1、简述实验教育学的主要观点。 2、简述20 世纪六、七十年代教育新特点。 四、案例分析题 L、小A在教室里丢了100元钱，班主任邹老师气不打一处来，但是苦于没有办法，于是， 让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来，邹老师 举起手中的选票：“这就是证据!” (1)班主任邹老师的做法．正确吗?为什么? (2)假如你是一名班主任，你将如何做?为什么? 2、在课间对，一位一年级的学生不慎在厕所里弃得将裤子、鞋子上都是粪便。班主任付老师给她脱掉满是粪便的裤子和鞋子，一遍遍给她清洗身体，并把衣服洗得干干净净。当这位学生接过衣服的时候，两眼含着激的泪水说：“付老师，您比妈妈还好。”这话一点儿也不夸张。不知有多少次，她给呕吐的学生打扫赃物，给学生系裤子，擦鼻涕；又不知有多少次，她给学生买早餐，从家里端来开水，给学生服药，一连两个月*给患眼病的学生上眼药，背着烫伤脚的学生上厕所．送回家。有多少家长拉着付老师的手说：“孩子交给您，我们心里踏实。” (1）结