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《PPT验报告
课程名称 现代教育技术 实验项目名称 用PPT制作动画型课件 实验时数 2课时 实验类型 □操作性 □验证性 √设计性 □综合性 指导老师 赵博 实验地点
(包括机号 ) 七号机房 实验日期 2013-06-07 学生姓名 陈丽丽 班 级 11级生物教育班 学 号 110506023 同组成员 教师评阅 (教师根据实际情况在两种成绩的评定方法中确定其一) 等级制成绩:□优 □良 □中 □及 □不及格
百分制成绩: (具体的教师批阅,教师可在符合的选项中勾选,同时根据具体情况补充其它评语,特别是必须指出实验过程存在的问题与不足之处。) □实验目的明确; □操作方法与步骤正确;
□设计文稿(表格、程序、数据库、网页)符合要求; □界面美观;□布局合理;
□程序结构合理;□算法正确;□语法、语义正确;□题解正确;
□实验结果正确;□保存路径正确;
□实验分析总结全面;□解析完整;□文字流畅;□实验报告规范;
其他:
评阅教师签名 实验报告内容 (不同类型的实验课对实验报告可有不同要求,各个课程的实验报告可以根据自己的学科特点做适当的调整,由任课教师确定填写的内容,学生进行勾选,具体内容用附页填写。) √实验目的和要求
√实验内容和原理
□主要仪器设备
√操作方法与实验步骤 □实验数据记录和处理
√实验结果与分析
√讨论、心得
定西师范高等专科学校
实 验 报 告
实 验 报 告
实验 用PPT制作演示型课件(设计性实验)
一、实验预习报告(实验目的、内容,主要设备、仪器,基本原理、实验步骤等)PPT演示文稿的过程中充分利用所学过的PPT的使用方法和操作技巧,并结合自己的想法,设计完成具有个性化的PPT演示文稿制作。
实验内容:较好的利用所学的PPT的一些技巧,自己任选主题构思创建一个演示文稿,整篇演示文稿控制在10页左右,要求能达到展示文档的目的,并能体现出个人的风格和特色。
提示:可以综合运用动画、艺术字、图表、表格、各种进出效果、背景音乐、影视、超级链接等效果与技巧,注意演示文稿的放映技巧、图片与文字结合使用技巧等。
主要设备和仪器:windows7、 Powerpoint2010
基本原理:PPT 2010的操作技巧
实验步骤:
1、选择自己感兴趣的一个主题,搜集相关素材,准备创建演示文稿;
2、使用所学技巧开始创建PPT,注意边创建边保存,以免丢失;
3、粗略创建后自行演示一遍,发现问题,继续调试;
4、把制作过程中遇到的问题记录下来,帮助今后的使用;
5、完成实验报告。
二、实验过程记录(包括实验过程、数据记录、实验现象等)(可加页)
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