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描写景物的方法 ⒈从直接与间接的角度看有：正面和侧面描写，虚写（想象、联想）与实写。 ⒉运用修辞手法。 3．运用表现手法来写： 4．从景物的动静角度来写： 5．从观察的层次来写：远看与近观结合，仰视平视与俯视结合。 ⒍从调动感觉的角度来写：视觉（形和色），听觉（声），嗅觉（气味），味觉，触觉；或通感。 夜 雪 　　已讶衾枕冷，复见窗户明。 　　夜深知雪重，时闻折竹声。 作者用什么手法来描写“夜雪”？ 描写人物的方法 ⒈从直接与间接的角度看，方法有：正面和侧面描写，虚写（想象联想）与实写； 2．运用具体描写手段： ⒊运用修辞手法来写人 ⒋运用表现手法来写 抒情方式 1、直抒胸臆： 2、间接抒情（不得分）：托物言志(寓理)，借古讽今，用典抒情，借景抒情、寓情于景、（高考常考） 醉落魄·咏鹰 　　寒山几堵，风低削碎中原路。 秋空一碧无今古，醉袒貂裘，略记寻呼处。 男儿身手和谁赌。 老来猛气还轩举。 人间多少闲狐兔。 月黑沙黄，此际偏思汝。 这首词上片主要用什么表现手法来写鹰？ 春 夕 崔涂 水流花谢两无情， 送尽东风过楚城。 蝴蝶梦中家万里， 子规枝上月三更。 故园书动经年绝， 华发春唯满镜生。 自是不归归便得， 五湖烟景有谁争？ 第二联历来是被传诵的名句，请联系诗歌内容具体说说该联所运用的表现手法？ 相见欢 朱敦儒 　　金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。“簪缨”用了什么修辞手法？指什么？ 踏莎行 贺铸 杨柳回塘，鸳鸯别浦。绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。 返照迎潮，行云带雨。依依似与骚人语。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。 这首词最突出的表现手法是什么？请结合“断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦”简要分析。 阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中向子湮 江南江北雪漫漫，遥知易水寒。 同云深处望三关。 断肠山又山。 天可老，海能翻。 消除此恨难。 频闻遣使问平安。 几时鸾辂还。 “天可老，海能翻。 消除此恨难”运用了哪种表现手法？ 同王徵君湘中有怀张谓 八月洞庭秋，潇湘水北流。 　　还家万里梦，为客五更愁。 　　不用开书帙，偏宜上酒楼。 　　故人京洛满，何日复同游？ 颔联主要运用了什么表现手法？ 苏武庙温庭筠 　苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。 　云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。 　回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。 　茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。 尾联运用了什么样的表现手法？ 常见语言特点： 淡雅闲适 朴素自然 豪迈雄奇 婉约细腻 清幽委婉 直率洗练 旷达奔放 悲壮慷慨 沉郁顿挫 乌衣巷 （唐）刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 * * 诗歌鉴赏答题模式指导 分析技巧型 　　1、提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？ 　　2、提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？ 3、解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。 侧面描写 衬托 寓情于景，衬托，用典 借代，指达官贵人 托物言志 反衬 虚实结合（或直抒胸臆） 借代，衬托，化用典故 语言特色 （二）答题模式： 1、用一两个词准确点明语言特色。 2、用诗中有关语句具体分析这种特色。 3、指出表现了作者怎样的感情。( 或谈作用） 术语+分析+感情 （或作用） 邯郸冬至夜思家 ???白居易 ????邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 ????想得家中夜深坐，还应说着远行人。 ????[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。 作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？ 本诗的语言朴实无华。（平易通俗） 这首诗今昔对照，寓情于景，含蓄深沉， 体现了咏史诗的特色。 *