排查剖析阶段督查情况通报- _0.docVIP

排查剖析阶段督查情况通报 根据区教育实践活动办公室统一部署安排,全区12个督查组于4月底分别对区直和各镇(区、街道)共104个单位的第一阶段排查剖析工作开展情况进行了全面督查。现将有关情况通报如下: 一、总体情况 教育实践活动进入排查剖析阶段后,各镇(区、街道)、各部门、各单位高度重视,精心组织,按照活动步骤和要求,较好地完成了排查剖析阶段各项工作任务。从督查情况看,各镇(区、街道)、各部门和单位能紧密结合工作实际和自身实际,认真排查突出问题,撰写剖析材料,召开专题排查剖析会、班子民主生活会,并及时反馈通报评议情况,排查剖析工作取得了预期的效果。督查中,各督查组在充分肯定活动中一些好的做法和经验的同时,也分别指出了排查剖析过程中存在的问题和不足,并对下一步工作提出了希望和要求。 二、主要特点 排查剖析工作中,各单位能结合自身实际,采取灵活多样的方式,广泛征求意见,深入查摆问题,着力整改落实,敢于真破真立。主要体现在以下三个方面: 1、排查问题准确全面 一是对照差距找问题。不少单位通过外出参观学习、召开观摩会等形式,学习先进地区、先进行业的成功经验和做法,看准差距,找准问题。区委宣传部组织宣传系统部分干部去XX培训学习;建设局组织所有二级以上企业法人代表和局机关相关科室人员,到我区企业正在开发的高层建筑(XX商贸中心)进行现场观摩;文广局领导带队去XX、XX等地考察广电网络、电子政务网建设情况,并撰写了《XX区建设广电政务网可行性报告》;纪委组织政务公开试点单位去XX、XX等地考察调研政权公开透明运行工作;国土局组织基层国土所长赴XX、XX等地观摩“创精细化管理国土所”现场;XX镇组织村支部书记赴山东寿光等地考察现代农业开发,通过“走出去”亲身体验,开阔了视野,看到了差距,找到了思想观念在制约单位科学发展上的桎梏。 二是深入基层摸问题。各单位领导班子能带头深入基层,深入群众,深入企业和帮扶对象家中了解需求,摸清问题。区交通局、国税局、XX镇领导带头深入到基层站所和机关科室,摸清并综合梳理了多个典型问题;人事局三位副局长带队,就影响人事工作发展的障碍,先后到XX、XX等镇调研,与部门、企业面对面交流;卫生局班子成员和机关干部分别到分工联系点,摸清基层群众和服务对象的需求,排查思想和工作中不适应、不符合科学发展要求的突出问题。 三是广求意见排问题。通过发放征求意见函、召开座谈会、设置意见箱和热线电话等方式,征求机关、基层、服务对象等各个层面的意见和建议。农工办、农林局、粮食局、团区委等单位将征求意见层面向基层站所、服务对象延伸,召开座谈会、大讨论等活动;XX镇领导带头,分成11个组深入村居、企业征求意见;XXX、XX镇分别组织由部分区、镇人大代表,区政协委员,单位、村组负责人,重点企业负责人,以及群众代表参加的座谈会,广泛征求意见和建议达80条之多。 四是反思工作查问题。上到单位集体,下到个人,采取分层分级方法,对照科学发展的要求,认真反思在精神状态、改革创新、工作作风等方面存在的突出问题。区委办召开专题讨论会,班子成员带头就教育实践活动作了思想认识发言,引导大家就如何对照解放思想要求、查准剖实自身问题、改进推动当前工作进行了讨论交流;区妇联要求全体人员以“四结合”深入反思查找单位和个人存在的突出问题。 2、剖析原因认真深入 一是人人剖析查原因。班子成员带头,人人撰写自我剖析材料,深入剖析自身存在问题的根本原因。组织部、机关党委、农林局、学富镇等单位主要领导亲自主持排查剖析会议,带头查摆自身存在问题,撰写剖析材料;教育局制定了全区教育系统统一格式的个人剖析材料,下发给各学校,翻印到每名教职工手中,进行自我剖析填写。 二是专题剖析挖根源。通过班子会、全体人员会、部门(科室)会、支部会、党小组会等形式,进行专题剖析,班子成员能积极参加分管部门(科室)和单位的专题剖析会,共同查找问题根源所在。区环保局、工商局、残联等单位紧密结合服务基层、服务企业、服务群众的工作实际,对梳理归纳的10多个问题进行了专题剖析,认识到平时工作中从部门角度考虑问题多,从全局角度考虑问题少,服务过程中墨守成规多,创新方法少,在一定程度上制约了服务效能和服务质量的进一步提高。 三是发扬民主找症结。除个别单位主要领导因公务外出,未能及时召开班子专题民主生活会外,各单位都按要求召开了会议。会上,班子成员在自我剖析的基础上,扎实开展批评与自我批评,客观公正地分析班子集体和个人存在问题的症结,并经充分研究讨论,制订了解决问题的方法和措施。 3、举措落实迅速务实 一是强化督导,确保措施落实到位。各单位采取成立专项工作督查组、开展心得交流、定期汇报、不定期检查等多种手段,狠抓活动的贯彻落实。建设