《中外人物传记鲁迅教案.docVIP

《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》 教学过程展示 一、导语： 你眼中鲁迅先生到底是怎样一个人呢？ 七十年来，崇拜鲁迅的人说他是位斗士、勇士、先驱、导师、革命家，说他是愤怒激烈、疾恶如仇、“没有半点媚骨的人”；厌恶鲁迅的人，则说他心胸狭窄、不知宽容、睚眦必报、有失温柔敦厚的人。 过去，人们把鲁迅复杂化了，今天我们要把复杂的鲁迅简单化，也就是还原一个可亲可爱、可敬可学的鲁迅。 二、整体研读课文 阅读课文后，你认为鲁迅是一个怎样的人？请结合课文具体事例加以体会。 1、人之父的鲁迅 一个理解相信儿子的好爸爸 （品尝鱼丸（P35—36）海婴的问好（P45）） 2、人之夫的鲁迅 一个尊重妻子的好丈夫 （包饺子（P29）简单的饮食（P32）生活的朴素与俭约（P33）许先生的精心护理（P41—42） ） 总而言之他是一个美满家庭的家长 3、人之友的鲁迅 一个辛勤培植晚辈作家的情义深重的慈祥宽厚的长者（ 对穿衣裳的看法（P27—29）；对X先生的感情；对文学青年的关怀） 一个追求真理坚持真理的战士（月夜踢“鬼” （P35）） 总结：生活中的鲁迅——潇洒、轻松、幽默、极富生活化、风趣、可亲、可敬 三、精读分析——认知理解 这篇回忆录中哪些精彩的描写让你印象最深刻