2012-013统计实验复习试题2.doc

浙江万里学院2012/2013学年第1学期 《统计实验》试卷（A卷） 考试时间：_90_分钟 闭卷 班级： 学号： 姓名： 成绩： 1．打开“移动电话调查”，根据“移动电话类型”绘制单向表，统计不同“数字移动电话类型”的使用人数占同列数据总和的百分比。 答： 计数项:数字移动电话类型 　 数字移动电话类型 汇总 长白行 21.70% 其它 0.30% 全球通 65.70% 神州行 12.30% 总计 100.00% ２．打开“移动电话调查”，行与列分别按照城乡及性别进行分组，绘制交叉表，统计每个小组中的每周通话次数的最大值,并对结果的含义进行解释。（25分）（得分： — ） 答： 最大值项:每周通话次数 性别 　 　 城乡 男 女 总计 城市 60 40 60 农村 70 40 70 总计 70 40 70 含义解释:总每周通话次数的最大值70次，城市男生的每周通话次数的最大值比城市里女生的每周通话次数的最大值大；农村里男生的每周通话次数的最大值比农村里女生的每周通话次数的最大值大；农村里男生的每周通话次数的最大值比城市里男生的每周通话次数的最大值大；农村里女生的每周通话次数的最大值比城市里女生的每周通话次数的最大值多； ３．打开“电器销售量”，按“订货单位”进行分类，选择对“数量”和“合计”进行“求和”汇总，得到分类汇总的结果并计算不同单位的平均采购单价： 答： 订货单位 数量 合计 A 汇总 1469 4276500 B 汇总 1206 3355630 C 汇总 1084 3294000 总计 3759 订货单位 数量 合计 平均采购单价 A 汇总 1469 4276500 ＝4276500／１４６９ 2911.164057 B 汇总 1206 3355630 ＝3355630／１２０６ 2782.446103 C 汇总 1084 3294000 ＝3294000／１０８４ 3038.745387 总计 3759３７５９ 2906.658686 ４．打开“电器销售量”，按“产品”进行分类，选择对“数量”和“合计”进行“求和”汇总，得到分类汇总的结果并分别计算不同类型产品的平均单价： 答： 产品 数量 合计 电冰箱 汇总 1264 5056000 电视机 汇总 766 2412130 洗衣机 汇总 1729 3458000 总计 3759 产品 数量 合计 平均单价 电冰箱 1264 5056000 ＝5056000／1264 4000 电视机 766 2412130 ＝2412130／７６６ 3148.994778 洗衣机 1729 3458000 ＝3458000／１７２９ 2000 总计 3759３７５９ 2906.658686 ５．打开“移动电话调查”数据表，筛选出通话次数都大于30次的，性别为男的神州行的农村用户。 答： 城乡 每周通话次数 数字移动电话类型 性别 城市 ＞30 神州行 男 农村 40 神州行 男 农村 40 神州行 男 农村 40 神州行 男 农村 40 神州行 男 ６．打开‘学生毕业就业情况表’，依据工作单位进行分组，编制此调查数据的频数分布表。结果填入下表： 答： 事业单位 7 企业 19 国家机关 3 自主创业 1 ７．打开“学生成绩表”，试编制管理学原理成绩的频数分布表。结果如下： 分组 人数 60以下 12 60-70 14 70-80 23 80-90 15 90-100 0 ８．打开“学生成绩表”，试编制此“管理学原理”的调查数据的频数分布表。包括管理学原理的分组，频数、累计频率、直方图 接收 频率 累积 % 接收 频率 累积 % 60以下 12 18.75% 70-80 23 35.94% 60-70 14 40.63% 80-90 15 59.38% 70-80 23 76.56% 60-70 14 81.25% 80-90 15 100.00% 60以下 12 100.00% 90-100 0 100.00% 90-100 0 100.00% ９．打开“数据整理xls“工作簿，选择“薪酬”工作表，绘制平均月收入的三维柱状图。并对结果进行文字说明。　 １０。打开“数据整理.xls”工作簿，选择“零售额”工作表，绘制１９９０年各月社会商品零售额的折线图，绘出图形，并进行文字解释说明 １１．打开“数据