优·四年级教材分析(13.10.15).docVIP

四年级（上册）教材分析（13.09） 教材概况： 六个话题模块 + 一个复习模块 Module 1 My bedroom Module 2 I live in a big house there be Module 3 My school Module 4 My class numbers Module 5 Clothes Module 6 Occupations 单词：177 个（含三个非课标词） 主要语法内容： 1) there be句型 2)形容词性物主代词：his her 教材结构： 教材各栏目说明： Let’s talk: 主体课文，为一幅占两页的大图，用对话框的形式呈现课文内容。周围有词条，可以替换到对话当中。新的学习内容（单词、句型）主要由这个栏目呈现。 Fun with language: 巩固Let’s talk中呈现的新内容的栏目，主要是一些听说读和思维训练的活动。兼有评价的功能。 Sing along: 与单元话题相关的歌曲，起训练语音、激发兴趣、培养语感的作用。 Sound family: 字母和字母组合在单词中的发音。由已学单词导出发音规则，用规则读出新单词，尝试朗读句子和语篇。 Rhyme：呈现与本模块话题内容及语言结构相关的语音训练材料，起训练语