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2016语文版语文必修四第10课《哈姆莱特》ppt课件1.ppt
A Scene from the Tempest 暴风雨 Miranda 暴风雨 The Young Lord Hamlet 哈姆雷特 哈姆雷特 Ophelia 哈姆雷特 Hamlet and the Ghost 戏中戏 Timon and Apemantus 雅典的泰门 Come Unto These Yellow Sands 莎士比亚铜像 伊丽莎白时代典型剧场 莎士比亚故居和签名 奥赛罗封面 《请君入瓮》 四、莎士比亚名言 Do not , for one repulse , give up the purpose that you resolved to effect. 不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。 A light heart lives long. 豁达者长寿。 In delay there lies no plenty , Then come kiss me , sweet and twenty , Youths a stuff that will not endure . 迁延蹉跎,来日无多,二十丽株,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。 The time of life is short ; to spend that shortness basely , it would be too long . 人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。 Dont gild the lily. 不要给百合花镀金/画蛇添足。 The empty vessels make the greatest sound . 满瓶不响,半瓶咣当。 Just be myself.超越你自己。 返回目录 想把过去的美好的记忆从自己头脑里驱逐,以便把精力集中在复仇上。情感杀害理智。 屠格涅夫:哈姆雷特总是在不断思考,堂吉诃德则积极行动,这两典型代表了人类天性赖以生存的两极。哈是灰色的悲观主义者,堂是战斗的理想主义者;他迫不及待地行动,哈却总是在思考;堂代表过去,哈代表未来。哈可能具有更强的现实意义。 这是一个颠倒混乱的时代,唉,倒楣的我却要负起重整乾坤的责任! 丹麦是一所牢狱。 一所很大的牢狱,里面有许多监房、囚室、地牢;丹麦是其中最坏的一间。 人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!可是在我看来,这一个泥土塑成的生命算得了什么? 在这贪污的人世,罪恶的镀金的手也许可以把公道推开不顾,暴徒的赃物往往成为枉法的贿赂;可是天上却不是这样的,在那边一切都无可遁避,任何行动都要显现它的真相,我们必须当面为我们自己的罪恶作证。那么怎么办呢?还有什么法子好想呢? 克劳狄斯 谁料如今岁月潜移, 老景催人急于星火, 两腿挺直,一命归西, 世上原来不曾有我。 小丑甲 (四)艺术特色 一、情节生动丰富—— 1、线索丰富:哈姆雷特为父报仇为主线,雷欧提斯为父报仇为副线,福丁布拉斯为父报仇穿插其间。相互衬托,突出主线。福丁布拉斯的报仇是为了家族利益和骑士荣誉,雷欧提斯为父报仇是为了孝道,哈姆雷特为父报仇除以上原因外,还与改造社会重整乾坤联系在一起,他们的不同对比,突出主线人物哈姆雷特的社会意义和人文主义特点。 2、情节生动—— 剧情合情合理又出人意料。如“戏中戏”证实罪行,哈姆雷特主动;误杀大臣,将被遣送至英国,被动;破阴谋,重回丹麦,主动;雷欧提斯挑战,被动,必死无疑;与敌人同归于尽,戛然而止。 二、人物刻画—— 1、在矛盾冲突中刻画人物,人物随斗争发展而变化。天真乐观,抱负非凡—忧郁—思虑重重—犹豫—坚决行动。 2、用对比手法突出人物性格特点。哈姆雷特品质高尚,克劳迪斯为人卑下;哈姆雷特犹豫不决,雷欧提斯毫不迟疑;哈姆雷特、霍拉旭对朋友坦诚相待,罗森格兰特和吉尔登斯吞奉迎权势出卖朋友;哈姆雷特勤于思考,王后随波逐流。 3、善于用“独白”刻画人物内心矛盾、行为动机、思想感情。 4、人物语言——个性化 克劳迪斯:表面堂皇,圆滑委婉,显示阴险狡诈; 波洛涅斯:冗长重复、琐碎空洞,显示卑鄙庸俗。 哈姆雷特:装疯时混乱,晦涩难懂;独自一人,典雅富有哲理,显示接受人文主义教育。 怎样理解“一千个读者就有一千个哈姆雷特”这句话的意思? 哈姆雷特本身的复杂性(略) 哈姆雷特悲剧的争议性(略) 《哈姆雷特》戏剧所反映问题的丰富性,如家庭、爱情、友谊、社会关系、义务、复仇、信义、政治等。 (四)艺术特色 戏剧冲突复杂而又集中,多种多样而又主次分明。
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