家庭心理教育策略.ppt

家庭教育是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育既包括：生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育；聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育。家庭教育的对应英语是home education, family education, teaching in home。家庭教育简称家教。 家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。   新问题、老问题，意识到的问题，没有意识到的问题；交织在一起，让家长感觉困难重重。 问题不大，非常现实， 问题虽小，非常关键。 10岁女孩编《斗妈大全》蹿红网络 家长触动最大 前言：这本书专为6-12岁天天被家长骂的小孩编写 　　“这是一本书，专为6—12岁天天被家长骂的小孩编的”。近日一本《斗妈大全》在微博和网络上迅速蹿红，令网友称奇的是，作者竟是两位北京的四年级小女孩，稚嫩的笔触和配图让这本《斗妈大全》诙谐十足，二十余招“斗妈”招式令人忍俊不禁，不少网友看完都大呼“了不得！不得了！” 网友“佟钢镚儿”点评说，“华丽的画面，强大的制作班底，斥巨资打造的国际化新一代经典大作2011年末家庭女人斗争情感大戏《00后勇斗妈！ 》敬请期待！ ” 《斗妈大全》风靡网络 　　“‘这是一本书，专为6—12岁天天被家长骂的小孩编的’，独家放出《斗妈大全》。老妈们，你们准备好了没，开始接招吧！ ” 记者看到，这本《斗妈大全》列举了各种软硬兼施的“高招”对付老妈，如： 　　“装哭； 　　趴在你妈身上哭； 　　跑回自己屋； 　　唱着歌，比如‘妈妈是个小面瓜……’； 　　喊着离家出走，拿一些东西，跑到楼梯口，哭着跑下去（千万别跑得远）； 　　你可以说：下次一定会好的！（先骗过这一次，下次再想办法）”……   对待孩子无外乎四种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是想管不知道该怎么去管,该管的没有管或者管偏了,不用管的管多了，适得其反；四是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。 在这十多年中，与学生、家长、老师的接触，让我有太多感受和体会，遂列举一二如下： ??? 家长最关心的事情：学习成绩? ??? 家长最爱说的又最没用的话：认真点，仔细点！ ??? 家长最烦恼的事情：孩子不爱和家长说话，尤其不说实话，要说也是：没啥！ ??? 学生最喜欢的事情：不费力气考百分（虽然其实不可能）? ??? 学生最讨厌的人：罗嗦、失信 ??? 学生最普遍的问题：上了十年学，还没有学会做一名合格的学生 ???? 还有很多令人啼笑皆非的结论和现实。 家长永不要说的三句话 我没法，管不了这孩子 花点心思，耐心细致地引导 ，要成为孩子的解困者 ；轻言“我没法，管不了这孩子。”其实是一种不用心的教育，是一种责任的放弃。 我很忙，没时间顾及孩子 孩子永远是第一的，教育好孩子就是拥有最大的投资与财富。 我不懂，教不了孩子 家长最重要的责任是培养孩子良好的学习习惯。叶圣陶老人说，“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。” 网友：到处都在说“别让孩子输在起跑线上”，这种说法对吗？ 　　 专家：长期以来，家长习惯于给孩子报各种各样的兴趣班、奥数班，甚至剥夺了孩子接触大自然、自由游戏的时间，其出发点往往出于“不让孩子输在起跑线上”的认识。实际上，“不让孩子输在起跑线上”是错误的。 　　首先，不能将广告语等同于孩子生长发展的规律。“不让孩子输在起跑线上”是广告商采用的一种非常具有诱惑力的语言，是以“谋利”为目的，让家长为其经营的教育培训类项目买单。而孩子的生长发展具有内在的规律，教育的一切活动必须尊重并建立在孩子身心发展规律的基础之上，不可拔苗助长。 　　 其次，不宜以“输赢”为准绳来判断孩子的成长。有竞赛才有输赢，在早期教育中，孩子的成长不是输赢的问题，最重要的是发现儿童自身独具的潜质，有针对性的进行教育。孩子的成长是由遗传、环境、教育等众多因素相互作用决定的，其中，孩子自身的主观能动性是决定孩子未来发展的关键因素。家长应培养孩子的主观能动性，不宜以自己的判断取代孩子的感受。 　　第三，即使“输在起跑线上”也不等于“输了人生”。输在起跑线上也许是件好事，人生是一场马拉松，不是百米冲刺。起跑线的输赢并不重要，重要的是耐心，是在过程中持续不断地发挥自己的潜力，与自己竞