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2.4 直线与平面以及两平面的相对位置 2.4.1 直线与平面以及两平面平行 ［例题2.27］如图2.60a所示，已知直线AB、△CDE、点P的两面投影，检验直线AB是否平行于△CDE，并过点P作平行于△CDE的平面。 2.当平面为特殊位置时，直线与平面以及两平面平行的投影特性 ［例题2.28］如图2.62a所示，已知点G和处于铅垂位置的矩形平面ABCD，以及直线EF的正面投影e′f′和端点E的水平投影e，并知EF平行于矩形平面ABCD。补全EF的水平投影，过点G作平行于矩形ABCD的平面。 2.4.2 直线与平面以及两平面相交 1.两相交元素中至少有一个元素的投影有积聚性时相交 [例题2.30］如图2.64a所示，作直线AB与侧垂面P的交点，并表明可见性。 ［例题2.31］如图2.65a所示，作正垂线EF与平行四边形平面ABCD的交点，并表明可见性。 (2)两平面相交 ［例题2.32］如图2.67a所示，作三角形ABC与铅垂的矩形DEFG的交线，并表明可见性。 ［例题2.33］如图2.68a所示，作三角形ABC与铅垂的矩形DEFG的交线，并表明可见性。 ［例题2.34］如图2.69a所示，分别作出三角形ABC、 水平面Q与正垂面P的交线， 并表明可见性。 ［例题2.35］如图2.70a所示，作平行于侧面的三角形ABC和垂直于正面的三角形DEF的交线，并表明可见性。 2.两相交元素的投影都无积聚性时相交 (1)直线与平面相交 (2)两平面相交 (2)两平面相交：示例一 (2)两平面相交：示例二 (2)两平面相交：示例二 2.4.3 直线与平面以及两平面垂直 1.直线与平面以及两平面垂直的几何条件与投影特性 ［例题2.36］如图a所示，过点A作一平面垂直于一般位置直线BC。 ［例题2.37］如图a所示，过点A作一平面，平行于直线BC，垂直于三角形DEF。 ［例题2.38］如图a所示，检验两三角形ABC与DEF是否垂直。 2.两元素中至少有一个处于特殊位置时，直线与平面以及两平面垂直 ［例题2.39］如图a所示，过点A作正垂面三角形CDE的垂线AB和垂足B，并确定点A与三角形CDE平面的真实距离。 (2)两平面中至少有一个平面处于特殊位置时互相垂直 (2)两平面中至少有一个平面处于特殊位置时互相垂直 ［例题2.40］如图2.81a所示，过直线AB作一般位置平面垂直于正垂面P，过点C作垂直于正垂面P的正垂面Q和正平面R。 2.4.4 点、直线、平面的综合作图题示例 ［例题2.41］如图2.82a所示，过点A作一般位置的三角形BCD的垂线AK和垂足K，并作出点A与三角形BCD之间的真实距离。 ［例题2.42］如图2.83a所示，过点A作一般位置直线BC的垂线AK和垂足K，并作出点A与直线BC之间的真实距离。 ［例题2.43］如图2.84a所示，求作直线AB与一般位置的三角形CDE平面的夹角。 ［例题2.44］如图2.85a所示，求作两一般位置的三角形平面EFG和IJK之间的夹角。 ［例题2.45］如图2.86a所示，已知矩形ABCD的一边AB的两面投影及其邻边BC的正面投影b′c′，补全矩形ABCD的两面投影。 ［例题2.46］如图2.87a所示，已知等腰三角形DEF的顶点D和一腰DE在水平线DG上，另一腰DF平行于三角形ABC，顶点F在直线IJ上，作出这个等腰三角形DEF的两面投影。 ［例题2.47］如图2.88a所示，已知等边三角形ABC的一边AB，另一顶点C在AB的前上方，过点C的高线CD两端点的高差为19mm，补全等边三角形ABC的两面投影。 本节学习结束！ 空间几何问题，主要是指点、直线、平面等几何元素以及它们之间的相对位置关系的度量和定位问题。求解作图时，应注意： (1)要理解题意，想象清楚已知和求作的几何元素之间的空间关系。 (2)根据点、直线、平面及其相对位置的投影特性和几何条件，用推理或轨迹等方法分析和思考出解题的步骤。对于综合程度较高和比较复杂的问题可一边想，一边逐步用徒手画出它们的立体示意图帮助分析和思考。有时还要考虑多解的可能性。 (3)运用几何原理和投影特性，按解题步骤在投影图中逐步准确作图，得出求解结果。 ［解］ 图2.82 过A作三角形BCD的垂线AK，并求真实距离 (a)已知条件 (b)作图过程和作图结果 ①在三角形BCD平面上作水平线DⅠ和正平线DⅡ； ②过A作三角形BCD的垂线AE； ③作AE与三角形BCD的交点，即为垂足K； ④作线段AK的真长。 (完成作图) ［解］ 图2.83 过A作直线BC的垂线AK，并求真实距离 (b)解题分析的示意图 (a)已知条件 (c)作图过程和结果 ①过A作垂直于BC的平面 ②作BC与平面的交点K ③连A、K成所求垂线AK ④作AK的真长 (完成作图)