浙江省余杭区普通高中第二共同体2015届高三上学期期中联考生物范例.docVIP

2014学年第二学期余杭区普高第二共同体期中联考 高三年级生物试卷（2014年11月） 考生须知：全卷分试卷和答卷。试卷共10页，包括40道选择题，4道填空题，满分100分 ；答卷共2页。考试时间100分钟。 选择题（第1—30题每题1分,第31—40题每题2分，共50分） 1.下列关于生物体内元素及其化合物的作用表述错误的是A．人体严重缺铁会导致酸中毒 B．人体内血钙含量会发生肌无力，血钙含量过则会发生抽搐C．D．下列关于生物体内化合物的说法不正确的是 A.脂肪是既能贮能又具有保温作用的物质 B.糖类是细胞内唯一的能源物质 C.无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡 D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质 A．用花生和苏丹Ⅲ鉴定油脂时需用50%的酒精洗去浮色 B．韭菜叶含丰富的还原糖，可选其作为实验材料做还原糖的鉴定实验 C．探究酶的专一性实验时可用碘液鉴定酶促反应是否发生 D．鉴定蛋白质需要的试剂是双缩脲试剂，并加热至沸腾 4. 肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时要进行加工，在加工时常常要切去一部分氨基酸，再构成蛋白质。现有一条含101个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基14个，加工时共切去氨基酸16个，则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有A．0个 B．1个 C．2个 D．14个 3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是（ 　） A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B．该菌是好氧菌，其生命活动所需要能量主要由线粒体提供 C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分运输到相应部位 将用3H标记的引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其现有放射性的一组结构是 A.细胞核、核仁和中心体 B.细胞核、核糖体和高尔基体 C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D.细胞核、核糖体、内质网和液泡 下列生命活动与细胞膜无直接关系的是 A．胰岛B细胞分泌胰岛素 B．氨基酸脱水缩合 C．神经递质在神经元之间传递信息 D．受精作用的完成 A．图一可以得出酶具有高效性 B．图一bc段产生的原因可能是底物数量（浓度）有限 C．图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限 D．图三可以得出pH越小或越大酶活性越高 9.下列关于ATP的叙述中，正确的是 （ ） A．在线粒体中形成ATP时一定伴随着氧气的消耗 B．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 C．在叶肉细胞内生成ATP需要光能 D．ATP水解2次生成的产物之一是腺嘌呤核糖核苷酸 10．将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条，再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示．以下有关分析正确的是①马铃薯细胞液的浓度约为30g?L-1；当溶液浓度为40g?L-1时，细胞开始发生质壁分离；在溶液浓度为30g?L-1～90g?L-1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩； 在溶液浓度为20g?L-1，细胞能发生质壁分离．A．②B．③C．①③D．②④11.图示为物质进入骨骼肌细胞方式的示意图。下列叙述正确的是 （ ） A．O2以甲方式进入细胞溶胶内参与水的形成 B．物质a、b均具有脂溶性和水溶性部分 C．胰岛素通过丙方式进入细胞后促进糖元合成 D．受刺激后Na+以乙方式进入细胞导致兴奋的产生 12. 生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是A．植物处于水少的干旱环境中可能导致气孔关闭，进而影响光合作用 B．给植物浇灌H218O，18O既可出现在植物光合作用产生的氧气中，也可出现在其呼吸作用产生的二氧化碳中 C．需氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D．H2O在光下，A. 乙醇 B.丙酮酸 C. 乳酸 D. NADPH 14．正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件是 A．停止光照 B．停止光照并降低CO2浓度 C．升高CO2浓度 D．降低CO2浓度 CO2吸收速率与光强度的关系曲线。下列分析判断错误的是 （ ） A．若温度降低，a点上移 B．若植物缺Mg，b点左移 C．若CO2浓度升高，c点右移 D．若水分不足，c点左移 16.右图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断，以下说法不正确的是 （ ） A．由图可知，类胡萝卜素主要吸收400nm～500nm波长的光