初中乡土地究方案.doc

巴中市第四届微型课题研究优秀成果 成果名称： 初中乡土地理课程资源的开发与有效利用 [摘要] 乡土地理是义务教育阶段中学地理课程的重要组成部分。在课堂教学中能直观体现地理基本知识，是学习地理的重要途径，可以达到优化地理课堂教学的目的。但在实际教学中，初中乡土地理课程资源的综合开发与利用较为缺乏，多数地理教师缺乏研究乡土地理的热情。为此，本课题重点从乡土地理教学出发，阐述运用乡土地理教学的地位和作用，同时为乡土地理的教学提供参考意见。 [关键词]　乡土地理 初中地理教学 课程资源 利用策略 引言：　 乡土地理教材是展现本乡本土的各种地理事物和现象，是最生动、最直观的地理感性材料。在地理教学中注意联系乡土实际和进行乡土地理教育，积极运用乡土地理案例活化初中地理新课程教学，原理和案例相结合，是初中地理新课程的一大特色，从“地理课程标准”及新教材角度看，案例既是教学的素材，也是教学内容的呈现方式。案例教学是培养学生分析、解决地理问题能力和增强学生地理学习能力的行之有效的方法。特别是乡土地理案例，既能延伸、拓展教材内容的配置。丰富地方课程资源，又能体现“地理课程标准”重视培养学生对地理实际问题的分析、探究能力的要求。从而能有效地提高地理教学质量。在初中地理新教材的教学中，个人认为：应充分发挥本地教学资源优势，将乡土