母亲的爱——很傻- .docVIP

母亲的爱——很傻 盱眙县实验初级中学初二(15)班杨婧业 年幼的时候，总喜欢钻进母亲的怀里，嚷嚷着要听她讲故事，母亲也总喜欢抱着我坐在家门前，满足我的要求。 那时候，我小小的心里怎么也想不通，母亲怎么会有那么多的好听故事，但现在，我终于明白了，那是用母爱编织成的！ 一切都是因为那个故事…… 那是一个雪夜，屋外的雪花飘飘洒洒，偶尔一阵凛冽的寒风呼啸而过，袭击无人的街道。我和母亲躲在屋子里，不敢出去。屋子里摇曳的烛光将影子投在墙上，让胆小的我不禁联想到那些童话故事里才有的怪兽。我拽着母亲的袖口说：“我怕，我怕！”母亲安慰我说：“不怕！妈妈给你讲故事。” 那个故事很好听，至今我都难以忘怀。只是那时的我幼稚得很，根本不明白人情冷暖，直到后来我才略懂其中的含义。 一个傻哥哥的故事…… 傻哥哥是家里的长子，他还有个弟弟，因为他是傻子，父母从来不让他碰弟弟，怕他伤害弟弟，甚至连见一眼也要偷偷蹲到父母房间的门下。每当母亲带着弟弟到屋外玩耍时，他总是会跟去，站在远处冲着弟弟喊：“哥……哥！”其实他是想教弟弟叫他哥。终于有一次，弟弟竟然望着他，清晰地叫了一声哥。傻哥哥从来没有如此激动过，他拍着巴掌跳起来，忽然跑过去，用力抱住弟弟，眼泪和口水一起流到弟弟身上。 长大后的弟弟，看着总在他眼前晃来晃去、对着他傻笑的哥哥，心中充满厌恶，他更讨厌别人叫他“傻子他弟”，还为此和别人打架，而正当他和别人打架受欺负时，是傻哥哥吓走了那群孩子，他和傻哥哥的关系得到了明显的改善。 他教傻哥哥认字。他在纸上写下“兄弟”二字，教哥哥念。意思是先有兄，再有弟。可哥哥却坚持读“弟兄”。走出哥哥房门，弟弟哭了，哥哥是在告诉他，哥哥心中，弟弟永远是第一位的，没有弟，就没有兄。 弟弟上大学了，一次，他给家里打电话，母亲告诉他，哥哥想他。他本想让母亲把电话给哥哥，告诉哥哥，等他回去，教他写字，给他带城里才有的点心和糖果，可他却说了句，那就挂了吧！因为，他不想让同学知道，他有一个傻哥哥。 弟弟回去后，却怎么也找不到傻哥哥的踪影。父母告诉他，一个月前，哥哥下河去救落水的孩子，自己却再也没有上来。他一个人坐在河边，从口袋里摸出一张纸条，上面写着“兄弟”那是他的字；下面歪歪扭扭地写着“弟兄”，只有他能看得懂，那是傻哥哥的字…… 多年后的今天，当我再次回想起这个故事的时候，我才恍然大悟，母亲对我的爱，不正和傻哥哥对弟弟的爱一样吗？他们的爱，都很傻，却傻得伟大，傻得让人羞愧！ 母亲，我最亲近的人。母亲在我眼里是大树，母亲对我的爱是大树对小草的爱，慈祥而又和蔼，无论刮风或是下雨，都用自己的身躯为我护航，让我远行；母亲在我眼里是苍鹰，母亲对我的爱是苍鹰对鹰崽的爱，严厉而又伟大，遇到困难时总会让孩子学会承担，让孩子历经磨练；母亲在我眼里是大海，母亲对我的爱是大海对水滴的爱，温暖而又壮观，包容一切，为我建立起爱的港湾，让我感受到爱的温暖…… 母亲的爱——很傻！傻得没有理由，傻得让人幸福…… 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。