湖南省大學生研究性学习和创新性实验计划.docVIP

湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划 项　 目　 申　 报　 表 学校名称 成人收养理论与立法比较研究 学生姓名 学 号 专 业 性 别 入 学 年 份 陈傲倜经济与法律系 男 2011 谢征北经济与法律系 男 2010 张浩宇经济与法律系 男 2010 舒仕男经济与法律系 女 2011 冯振经济与法律系 男 2011 指导教师 谭和平 职称 副教授 学科专业 国际法学 学生曾经参与科研的情况 陈傲倜： （1）担任学生干部以及参加各种社团，组织同学进行了“仁智创业东校区周边市场情况调查”和组织参加“衡阳市家教服务情况调查”均获得好评，实践能力不断提高。 （2）随社团组织参加“衡阳市福利院儿童生存状况及发展”的调查，并制作专题报告。（3）对研究性学习和创新性实验，兴趣浓厚，积极参与过指导老师的创新性课题。 谢征北： （1）2011年参加衡阳师范学院南岳学院大学生科技创新《当前我国食品安全法律保障研究》获优胜奖； （2）2012年参加衡阳师范学院南岳学院大学生科技创新《大学生代孕法律保障研究》。 张浩宇： （1）2012年参加衡阳师范学院南岳学院大学生科技创新《大学生代孕法律保障研究》。 指导教师承担科研课题情况 项目名称 起止日期 项目来源 说明 婚姻家庭立法中“年龄界定”的理论研究 2010-12至2013-12 省社科规划题 在研 产学研合作背景下地方性高校应用型创新人才培养研究 2010-12至2013-12 省社科联课题 在研 新农村建设中的法律问题研究 2006-12至2008-12 衡阳市社科规划重点课题 已结题 项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题 1.研究目的 成年人收养制度历史久已有之，德法美等发达国家也早已立法规范，同时成年人收养引发的问题也很多，例如同性恋互为收养以替代婚姻，收养私生子，偷逃继承税等。而我国目前立法仍为空白，随着我国计划生育政策的深入推进，社会“老龄化”问题日益突出，社会养老政府当然有责任，可同时也需求助于年轻人，所以成年人收养制度的创制势在必行,但成年人收养制度与公民家庭生活联系密切，必须谨慎，现就理论以探析。 通过观察美国的相关立法可以发现成年人收养制度出现根源于继承税问题，大陆法系的成年人收养源于“私法自治”的精神。而我国创制成年人收养制度的最大动因，可能就是社会老龄化带来的养老问题。这点可能与二战后英国面对大量孤儿而始创制收养制度类似，可能带有“公法”性质。 对比分析成年人收养制度的利弊及客观事实的迫切需求，现有的诸如遗赠抚养协议、“过继”等制度无法满足，那么创制成年人收养就应当“去其糟粕，取其精华”以在立法规范上“少敝多利”。 2.主要研究内容 （1）成人收养与传统收养之间的比较； （2）成人收养的主要理论及其现有主要成人收养制度的比较； （3）我国建立成人收养制度的必要性及其立法的完善与构建。 3.要解决的主要问题 成人收养与未成年人收养的相同点与不同点。 我国收养立法中是否需要增加成人收养的规定？还是该单独制订《成人收养法》？ （3）如何构建我国特色的成人收养法律制度。 国内外研究现状和发展动态 （一）国内 关于成人收养的研究，在我国法学理论界存在两种对立的理论：（1）肯定说：允许有限制地收养成年人。我国《收养法》规定不满14周岁的未成年人可以被收养，同时又规定在某些特殊情况下，如年满30周岁的无子女的公民收养三代以内同辈旁系血亲的子女、华侨三代以内同辈旁系血亲的子女、继父或者继母经继子女的生父母同意收养继子女，可以不受被收养人不满14周岁的限制。然而法条并未明文规定被收养人的最高年龄，故可理解为包括成年人。（2）否定说：我国法律不许收养成年人。对该问题应该采用体系解释方法，结合收养法总则第2条规定：“收养应当有利于被收养的未成年人的抚养、成长”，此处所指的被收养人应当指已满14周岁但不满18周岁的未成年人。本文赞同上述说法，我国收养法是不允许收养成年人的。根据《收养法》第23条：养子女与生父母及其他近亲属间的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。故我国收养法只承认完全收养制度，一旦收养法允许成年人收养，被收养的成年人与收养人成立收养关系，将完全消灭被收养人与生父母之间的权利义务关系，这种结果是不符合正义要求的。更可能会导致成年人子女利用此制度为逃避赡养义务。 （二）国际 在美国，马赛诸塞州于1851年就启动了收养立法，20年后纳入了成年人收养制度。成年人收养是存有争议的