2015年高中语文第7课铸剑同课异构课件1语文版必修1摘要.ppt

* 第7课 铸 剑 　　鲁迅（1881～1936），中国文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，1881年9月25日诞生。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，希望用以改变国民精神。1905—1907年，参加革命党人的活动，1909年回国，先后在杭州、绍兴任教。 　　辛亥革命后，曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职，兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参加《新青年》杂志工作，成为“五四”新文化运动的主将。1918年——1936年间创作了大量作品。 　　1936年10月19日因肺结核病逝于上海，上海民众上万名自发举行公祭、送葬，葬于虹桥万国公墓。1956年，鲁迅遗体移葬虹口公园，毛泽东为重建的鲁迅墓题字。1981年出版了《鲁迅全集》（十六卷）。北京、上海、绍兴、广州、厦门等地先后建立了鲁迅博物馆、纪念馆等。鲁迅的作品充实了世界文学的宝库，被译成英、日、俄、西、法、德、阿拉伯、世界语等50多种文字，在世界各地拥有广大的读者。 作品集简况 ①小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》 ②散文集：《朝花夕拾》 ③散文诗集：《野草》 ④杂文集16部：《南腔北调集》《且介亭杂文》 《坟》《二心集》《华盖集》《华盖 集续编》 《而已集》 ⑤翻译了俄国作家果戈理的《死魂灵》。 《故事新编》序　　言 理　　水 采　　薇 铸　　剑 非　　攻 奔　　月 出　　关 补　　天 起　　死 　　 《故事新编》是一部关于神话、传说及史实的白话演义，开创了我国现代历史小说的先河。 文体介绍 小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。 小说的三要素： 故事情节、人物、环境（社会环境、自然环境）。 人物描写：写作过程中通常综合运用肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、环境描写等描写方法，以塑造人物形象，刻画人物性格。 掌握下列词语的音形义 水瓮 咻咻 旌旗 杳无消息 剑戟 青苔 仇雠 剑靶 雉堞 干瘪 擎起 揎起 鸱鸮 打诨 浏览课文，明确情节： 开端： 戏鼠明仇，铸剑丢头。 发展： 寻仇遇阻，复仇献头。 高潮、结局： 智取王命，鼎中啮头。 尾声： 三首俱葬，臣民祭头。 文章结构本文共四节，按情节大致分为三个部分：第一部分（第1节）：小说故事的缘起。写眉间尺听母亲讲父亲为大王铸剑反而被害的深仇大恨，决心为父报仇。第二部分（第2、3节）：小说故事的主体部分。是“复仇”的完成。其中第2节写眉间尺与黑色人的相遇。第3节写黑色人杀死大王。第三部分（第4节）：复仇后的情景。作者重在讽刺臣子们的可笑与昏庸无能。 眉间尺形象分析 ①他“与 老鼠的戏斗” 他优柔寡断、怯懦脆弱。 ②当他听到“母亲的 埋怨”和“父亲被杀” 事实后，他“毛骨悚然”， “全身烧着猛火”、 “毛发闪火星， 拳捏得格格响”。 他有强烈的复仇思想 这是他性格的第一次重大转变——决定复仇。 ③杀王行为 莽撞；干瘪脸纠缠， 手足无措 ④他正确地选择 黑色人帮他复仇， 毅然交出 自己的头和剑。 他涉世不深、经验不足、能力有限。 这是他性格的第二次转变，表明他已经趋于成熟。 他成长迅速，抉择果敢 宴之敖者 外貌描写关键词： 瘦 黑 沉郁悲痛，庄重冷峻 死亡与悲哀 夜的颜色，复仇者的颜色 与汝偕亡的情绪和决心 铁 + 坚定 有力 抓住他的“笑” （1）他并不言语，只向眉间尺冷冷一笑，一面举手轻轻地一拨干瘪脸少年的下巴，并且看定了他的脸。 （2）“呵呵”他一手接剑，一手捏着头发，提起眉间尺的头来，对着那热的死掉的嘴唇，接吻两次，并且冷冷地尖利地笑。 冷酷（热到发冷） 性格特征： 冷酷、利他、坚定 宴之敖者 黑色人形象分析 ①黑色人帮眉间尺复仇的出发点是什么？②哪些内容可以看出黑色人富有斗争经验？③黑色人“杀王——自刎——直奔咬 王——王死沉底”之行为，表现了他什么性格？ ①纯粹“复仇”，不图“回报”，体现出一种“原侠精神”。②阻止眉间尺莽撞刺王；携眉间尺的头和剑进入王宫；要王近观眉间尺的头在鼎中游动，伺机杀王。③与敌斗争坚决、彻底。 眉间尺与黑色人性格比较 　 眉间尺 黑色人 涉世不深、怯懦 脆弱，不知世道险恶 和敌人残忍。但他为父报 仇的信念越来越坚定。 富有经验、斗争 坚决、彻底；锄强 扶弱，舍生取义。是作者塑 造的一个理想化人物。 一些无聊的看客、闲人，他们没有自己的判断力，十分愿意欣赏别人的难处与尴尬，以此排遣自己