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- 2017-01-15 发布于北京
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《浅谈如何抓好小学毕业班数学复习工作毛国平
浅谈如何抓好小学毕业班数学复习工作
钟山乡大地坪完小 毛国平
小学毕业班数学复习是对整个小学数学各册教材中的知识做系统的、综合的、全面的梳理,沟通知识之间的横向、纵向联系,形成较完整的知识网络结构,促使学生得到整理知识、巩固知识、发展提高,为以后的学习打好坚实的基础。而我们的复习常会走入这样一个误区:枯燥讲解多,自主探究少,造成学生兴趣疲劳;机械作业多,有效实践少,造成学习效能低下;统一要求多,因材施教少,造成学生满足度失衡;情绪压力多,情感沟通少,造成师生关系不和谐。这样的复习学生主体得不到充分展现,忽视了对学生情感态度、数学综合能力的培养,忽视了对学生学习策略、合作技巧、自我反思能力的培养,阻碍了的思维发展,其结果只能是事倍功半。我们期待的总复习应该是“有效、有趣、有用”。我认为要抓好小学毕业班数学复习工作应做好如下几方面:
端正态度、驾驭氛围;制定目标,逐次突破。
复习工作的好坏直接影响到学生初考质量,影响到教师业绩及学生今后的发展,所以我们要端正态度、认真对待,千万不能掉以轻心、得过且过。由于毕业复习内容多、任务重、时间紧、压力大,我们既不能紧张了东拉一下西扯一下、满地扑蚂蚱,不能抱着无所谓的态度,特别是发现学生成绩差时,千万不能一味责怪学生,以免闹成僵局,这时就要彰显教师的本领了,要学会用发展的眼光看学生,能够驾驭氛围,调节好
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