命题半命题审题十中周延解剖.ppt

请结合题目含义和补题来评价这篇作文。 答 卷 窗外树叶上宿雨的滴答声，让人觉得夜分外静，月光如水一样涌进书房，我翻开史书，托着腮帮，人生是什么？我发现，原来人生就是一场答卷。 “子卿，你还还是跟我一样……” 他斜睨着卫律，说：“你这逆子，我宁愿死也不屈节！”身后耸立的雪山熠熠闪光。 凉秋九月，塞外草衰。苏武悄然起来，透过窗棂，一缕月光射了进来，思绪顿时飞到了故乡，青山流水，绿影婆娑，羊圈里羔羊睡得正熟…… 单于犹豫地看了苏武一眼，夕阳下，他持节翘首的影子拖得很长很长。雪白了整个北海，风更紧了，他把最后一只公羊赶进了圈，挥鞭遥指苍穹，身后是一串深浅不一的脚印…… 眼前，高耸的雪山如一柄利剑，直刺青天，残阳如血，面对坚贞不屈的苏武，李凌低头长叹一声：“异域之人，一别长绝！”其声惨怛。 这一年，雪更大了，厚厚的积雪下面隐藏着半点新绿，似有一丝春意，他轻吟着：心存汉社稷，旄落犹未还；十九年，饮冰草，啃雪根，心如铁石坚；胡地冰，胡笳动，人生悲戚…… 苏武用刚毅交出了人生的满意答卷。 我合上书，眼前月光如水，我仿佛看到了历史书上满满的对勾。 * 新乡市第十中学 周延 慧眼独具，匠心独运 ——命题半命题作文的审题 《答 卷》（2014陕西） 看到这个题目，你能想到些什么？ 你觉得谁的审题角度好，为什么？ 特别提醒： 如果作文题目是独词，比如《让》《对话》 《邻居》《拐杖》，或者中心词是名词的，比如 《那声音常在我心田》《种子发芽以后》《风景在路上》，就要通过联想、想象关注它的比喻义、象征义、引申义，抓住它的本质特点审题。 《 的答卷》 补题原则 ：见具体补抽象，见抽象补具体 “见实补虚，见虚补实” 《 依然》 《为 让出一条道》 见虚补实 见实补虚 人生 《向 鞠躬》（2015山东东营） 请将题目补充完整并说说你对题目的理解。 审题技巧一 化实为虚审得深 只看做第一人称，不局限为自己本人。 从写作内容上你能想到什么 ？ 例：我是屈原，我宁愿投汨罗江，交出一份爱国的答卷。 《 人生的答卷》 我 2015年各地市中考作文题目中，有15篇含有人称代词 《我的老师》 《不止一次，我努力尝试 》 《月亮离我有多远》 《我就是一颗会发芽的种子》 《给自己的世界一片晴朗》 《那声音常在我心田》 《有你相伴真好》 《你是我的太阳》 《这次，我没有___》 《晒出我的__》 《___，有我 》 《___让我与以往不一样》《我的世界____ 》 《我们携手走进____》 《我真幸运能够成为你的_____》 审题技巧二 抓住代词审得新 《你是我的太阳》 （2014河南） 请试着用“通过写……（内容），表达了……(情感、态度、观点)”的句式来表述你的审题结果，每个小组2分钟交流时间。 《这 是我人生的答卷》 请试着用 “通过写……（内容），表达了……(情感、态度、观点) ” 来表述你的审题结果。 如：我是屈原，通过写我本想为国出力，实现祖国统一大业，不想却饱受谗言备受排挤，所以我投身汨罗江，以死明志，这也是我爱国的人生答卷，表达了对屈原爱国精神的赞颂。 也 突出变化、波澜 特别提示： “最”“也”“还”“更”“其实”“依然”等副词出现在题目中都不是可有可无的点缀，而是体现着一定的要求，有时还是一个容易忽略的“陷阱”，不加留意就有可能出现跑题。 审题技巧三 细微之处审得 准 《 开着》 某位同学的审题结果： 通过写我参加网页制作比赛，家长、同学都支持我，我自己也努力练习，最终夺得第一名，表达了成功的门其实开着的主旨。 门 其实 突出变化、波澜