模拟电路故障诊断-第二章LB解剖.ppt

2.2 频域中字典的建立 电子科大 2.2 频域中字典的建立 电子科大 2.2 频域中字典的建立 电子科大 2.2 频域中字典的建立 电子科大 2.2 频域中字典的建立 电子科大 2.2 频域中字典的建立 电子科大 2.2 频域中字典的建立 电子科大 2.2 频域中字典的建立 电子科大 2.2 频域中字典的建立 电子科大 2.3 时域中字典的建立 对于线性或非线性动态电路，可以利用它的时 域响应，拟似出它在时域中的各种故障征兆， 从而建立故障字典。 电子科大 2.3 时域中字典的建立 电子科大 2.3 时域中字典的建立 电子科大 2.3 时域中字典的建立 (二)激励信号设计法 对于线性待测动态电路，在其发生故障前后，若把它从其零状态驱使到零状态，两者所要求的非平凡激励信号是不相同的，因此可用激励信号参数来标志电路的各种故障，这就是激励信号设计法。 电子科大 2.4 故障的识别与分辨 这一节将讨论如何依靠故障字典，根据待测电路在线诊断时所得测试结果来唯一地确定电路处于何种故障状态，即故障的识别。 电子科大 2.4 故障的识别与分辨 在2.1节中已经提到，根据在线诊断所得的 测试数据，通常将它们模糊处理并量化后作为 征兆，然后查阅故障字典。此时除有可能直接 识别故障外，也可以把所得征兆对照字典进行 交或对称差的运算，然后将电路中的故障状态 逐个区分并加以识别。 电子科大 2.4 故障的识别与分辨 不仅在直流域中(2.1)，在频域（2.2）及时域 中（2.3）都有可能采用交或对称差的运算处 理办法来识别故障。实践证明，交或对称差的 运算处理确实是识别故障的一种重要手段。 电子科大 2.4 故障的识别与分辨 电子科大 2.4 故障的识别与分辨 电子科大 2.4 故障的识别与分辨 电子科大 2.4 故障的识别与分辨 （三）匹配法 此法非常简单。若故障字典中每一故障之特征各用一条轨迹曲线表示，则其中必有某一条轨迹曲线与在线测试所得的输出响应最靠近，在简单情况下凭肉眼就可识别。该曲线所代表的故障便是最可能的故障。事实上这与最小距离法识别基本上是相同的。 电子科大 第二章 故障字典法 故障字典法，顾名思义，是把各种故障与其许多征兆 之间的关系一一对照，并整理成字典形式的一种诊断 方法。诊断时按测得的种种征兆在该字典中进行检 索，并按某种判别准则确定最可能的故障状态。因 此，应用任何一种故障宇典法都包含以下三个步骤： 电子科大 第二章 故障字典法 1.明确故障的诊断范围: 由于故障通常大都是元件参量的变异，而模拟电路中元件参量的变值是连续的，因此可以认为故障状态是无限多的，这显然不可能在一本篇幅有限的字典中完全罗列出来。为此，在着手编制一本故障字典之前，必须首先明确这本故障字典的诊断范围。通常总是根据元件的可靠性与以往维修工作中的经验，把最常遇到的一些故障作为一本字典的诊断范围。一本故障字典适用的对象一般只是某一特定设备或某一专门电路，而不是任一设备或任一电路。而且认为常见的故障大多是硬故障，即元件的开断或短路等，而很少是元件参量连续变值的软故障。 电子科大 第二章 故障字典法 2. 辨明故障的征兆: 每种故障都有其各种征兆。编纂一本故障字典时，首先必须把故障诊断范围内的每一种故障的种种征兆搜集整理在一起，再按便于查找、检索故障的某种方式进行编排。故障的征兆既可以用特定激励下的响应来体现，也可以用为了获得某一特定响应的激励来表达，有时候还需要用多种激励和其相应的多种响应来表征，以便区别不同的故障。这些征兆一般总是在诊断测试之前，通过对被诊断电路的拟似(simulation)而取得。一般是在计算机上进行拟似，必要时也可用实物拟似。 电子科大 第二章 故障字典法 3.在线诊断要快速准确: 当待诊断对象出现故障后，即按与编写字典时辨明故障征兆相同的步骤对待诊断对象进行检测，再在字典中按所得征兆逐个查找。但实际中经常存在着这样一种情况，即多个不同的故障有着相近的征兆，这时就需按一定的判别准则加以区分，以确定它为某一故障。 电子科大 第二章 故障字典法 字典法本质上是一种经验性的诊断方法，因此对于那 些没有条件进行解析分析或难于获得其输入-输出解 析特性的系统非常适用，而且字典法的在线诊断又比 较简便省时，这是它的优点。但实际上，字典法一般 还只局限于处理单个故障，且故障类型都为硬故障。 若要诊断多个故障及软故障，则对待测电路预先要作 大量拟似，还要保证对故障状态具有较高的分辨率 电子科大 2.1 直流域中字典的建立 以下图2.1.1的一个视频放大器为例来说明编写 一本直流域字典的一般过程。 电子科大 电子科大