《淮阴中学高三数学一轮复习学案函数与方程.docVIP

第16课 函数与方程 考点解说 能利用二次函数的图象与判别式的正负，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，了解函数的零点与方程根的联系；体验并理解函数与方程的相互转化的数学思想方法。 一、基础自测 1．二次函数满足，则 。 2．若方程的两根都大于2，则实数的取值范围是____ ___。 3.已知函数在区间上是增函数，则实数的取值范围为 。 4．已知关于的方程 有正根，则实数的取值范围为 。 5．方程的解在区间上，则的值为 。 6．函数零点的个数是 。 7．设是定义在上的减函数，已知对于恒成立，则实数的取值范围__________________________。 8．关于的方程（为正整数）至少有一个整数根。则的值为__________________________。 二、例题讲解 例1．判断函数在区间上零点的个数，并说明理由。 [] [] 例2．若不等式对满足的所有都成立，求实数的取值范围。 例3．已知关于的方程。 （1）若方程有解，求实数的取值范围； （2）若方程有唯一解，求实数的取值范围。 例4．已知函数的定义域为， 值域为，求实数的取值范围。 板书设计: 教后感： 三、课后作业 班级 姓名 学号 等第 1.关于的方程的两实根一个小于1，另一个大于1，则实数 的取值范围是 。 2．若，则的最小值为 。 3．函数在上的最大值与最小值的和为3，则= 。 4．对于满足的所有实数，使不等式成立的的取值范围是____ ____。 5．关于的方程在上有解，则实数的取值范围是 。 6. 若函数（）的值有正也有负，则实数的取值范围是___ 7.若关于的方程恰有两个不相等实数根，则实数的取值范围是_____ 8.已知点A(0,1)、B(2,3)及抛物线，若抛物线与线段AB相交于两点，则实数的取值范围是 。 9.已知实数满足等式和,则的取值范围是 。 10.不等式（的解集是__________________________。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11．奇函数是上的减函数，对任意实数，恒成立，求实数的取值范围。 12．实数为何值时，方程有一解？二解？无解？ 13．若,求证：成等差数列。 14．已知二次函数的图象以原点为顶点且过点（1，1），反比例函数，。 （1）求函数的解析式； （2）证明：当时，关于的方程有三个实数根。  1 错因分析：