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现代化文明监狱条件下罪犯管理教育中的几种价值冲突与对策内容提要本文从管理教育罪犯的实践出发着重探析现代化文明监狱条件下管理教育罪犯的新难题以及由此所凸现出的几种价值冲突罪犯良好待遇与我国现有的物质文化水平的不平衡管理教育罪犯手段事实上的弱化与实现改造罪犯宗旨的矛盾现行的罪犯改造情况评价标准的不足与预防犯罪终极价值的冲突现行的分类分级管理制度与现代化文明监狱科学管理要求的背离针对这些矛盾和冲突笔者结合现代化文明监狱的内涵借鉴国际上其他国家的经验从制度层面等角度探索性地提出了一些粗浅的应对方法为了全
现代化文明监狱条件下罪犯管理教育中的几种价值冲突与对策.
[内容提要]
本文从管理教育罪犯的实践出发，着重探析现代化文明监狱条件下管理教育罪犯的新难题以及由此所凸现出的几种价值冲突：1、罪犯良好待遇与我国现有的物质文化水平的不平衡；2、管理教育罪犯手段事实上的弱化与实现改造罪犯宗旨的矛盾；3、现行的罪犯改造情况评价标准的不足与预防犯罪终极价值的冲突；4、现行的分类、分级管理制度与现代化文明监狱科学管理要求的背离。针对这些矛盾和冲突，笔者结合现代化文明监狱的内涵，借鉴国际上其他国家的经验，从制度层面等角度探索性地提出了一些粗浅的应对方法。
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