人教版五年级上册数学《方程的意义》课件剖析.pptVIP

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2017-01-15 发布于湖北
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人教版五年级上册数学《方程的意义》课件剖析.ppt

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人教版五年级上册数学《方程的意义》课件剖析

1.判断题对的打“ ”，错的打“ ” 。（1）含有未知数的等式是方程( ) （2）含有未知数的式子是方程( ) （3）方程是等式，等式也是方程( ) （4）3χ＝0是方程( ) （5）4χ＋20含有未知数，所以它是方程( ) 通过这一节课的学习，你有哪些收获？ * * * * * * 第五单元三昧塘小学：五年级教师：罗艺用含有字母的式子表示下列数量：（1）比x多50的数（2）2个x的和（3）比b少5的数 X+50 x+x 2x b-5 复习或方程的意义天平 “这是什么？” 天平是平衡的左边右边天平有什么特点？ 20 30 天平不平衡 20 30 20 30 50 20 30 50 20 30 50 20 30 50 这是一个等式。天平又平衡了 20 +30 =50 用等于符号链接的式子叫做等式。空杯子重100g 平衡 100g 100g 平衡 100g 100g 一杯水有多重？如果水重x克，杯子和水共重 … … 100+x 100+x 100g 100+x＞200 50g 100g 100g 100g 100g 100g 100+x 100+x＜300 50g 100g 100g 100g 100g 100g 100g 50g 100+x 100g 100g 100g 50g 100+x＝250 100+x 平衡像100+x=250这样含有未知数的等式叫做方程。 x+5=18 x÷3=9 3x+7=22 5(x-2)=15 x+y=9 x+7＜9 2+7=9 x+32 这些式子都是方程吗？ x+x+x=15 方程与等式之间的关系等式方程方程一定是等式，但等式不一定是方程。 √ X X √ X 1.下面的说法，对的请在括号里打“ ”，错的打“ ”。 2.判断题 0.6 + 0.4 = 1 是等式，不是方程。（） 0.4　= 1是方程，不是等式。（） 36＋ a = 45 不是方程　　　　( ) 32 – 　不是方程，也不是等式。（） 5.8 – 2 = 8 是方程，也是等式。（）１２３４５看图列出方程。 X 50 X X 73 166 X + 73 = 166 2X = 50 X+X=50 用方程表示下面的数量关系。（1）x加上35等于91。（2）x的3倍等于57。（3）x减3的差是6。（4）7.8除以x等于1.3。 X+35=91 3X=57 X-3=6 7.8÷X=1.3 总结： * * * * * *