教科版八年级上册第七课+偶像与自我(共16张PPT)分析.ppt

1、青少年追星现象产生的原因是什么？ 青少年时期开始思考应该成为什么样的人并渴望成功还很远，这让苦恼、失望中的青少年，在明星那似乎找到了现实生活中向往而得不到的东西，找到了通往成功的道路；似乎看到了自己已经实现的理想，于是开始喜欢明星。 青少年追星，既可能处于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要，也可能是未来追求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。 2、“追星”利弊 追星本身无所谓好坏，也有一定的合理性。但是对怎样追星、对明星的崇拜程度却有是非利弊之分。盲目崇拜，只注重表层欣赏，疯狂迷恋，会丧失自我，妨碍学习，影响生活。如果能结合自身实际条件和崇高理想，有所选择地崇拜明星，认同明星的内在特质，则会推动自己把偶像所代表的精神内化为自我成长的动力，促进我们理想的实现。 3、在追星热潮中如何成就自我？ 有人在追星热潮中盲目追从，全面模仿。迷失方向，失去自我，甚至出现心理隐患。这是极危险的。 要学会在追星中确立自我，成就自我。为此，我们要用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像，既要看到明星的优点和长处，也要看到明星的缺点和不足，告别盲目崇拜，防止爱屋及乌。要在追星的同时，追寻自己的理想，选择自己的道路，相信自己，成就自己。崇拜明星要崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质，让这成为我们前进的动力，让他们学习的榜样，像他们一样走向自我，实现自我。 4、如何认识“追星”中的“光环效应”？ 每个