教科版八年级物理上册教学课件:5.1物态变化与温度(共39张PPT)分析.pptVIP

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  • 2017-01-15 发布于湖北
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教科版八年级物理上册教学课件:5.1物态变化与温度(共39张PPT)分析.ppt

教科版八年级物理上册教学课件:5.1物态变化与温度(共39张PPT)分析

如果所测的温度过高,超出了温度计所能测量的最高温度,会出现什么后果? 想想议议 如果所测的温度过低,低于了温度计所能测量的最低温度,会出现什么后果? 908070605040302010 908070605040302010 将测不出温度 使用前应选择量程合适的温度计。 温度计里的液体可能将温度计胀破 ! 温度计的使用方法 温度计的使用方法 使用前(一估,二看) 使用时(三要) 一估:估测被测物体的温度,选择合适的温度计。 二看:看清量程;看清分度值。 一要:温度计的感温泡要全部浸入被测的液体 中,不要碰到容器底或容器壁; 二要:温度计的感温泡浸入被测液体后要稍等一会,待温度计的示数稳定后再读数。 三要:读数时温度计的感温泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。 1.-20℃的正确读法是(  )  A.零下20度   B.零下摄氏20度  C.负摄氏20度  D.零下20摄氏度 D 自我评价: 38摄氏度 记作: 读作: 38 ℃ 记作: 读作: -4 ℃ 零下4 摄氏度 2.读出下图所示的几种情况下温度的数值。 甲图是 ℃; 乙图是 ℃; 丙图是 ℃ 。 2 8 -8 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 甲 乙 丙 3.请在-10℃、22℃、

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