人教版求一个数是另一个数的几分之几(编辑)剖析.ppt

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人教版求一个数是另一个数的几分之几(编辑)剖析

自学提示:自学课本50页,完成下面的问题 1、求鹅的只数是鸭的几分之几?谁是单位“1”?谁和单位“1”比?根据分数与除法的关系怎样计算? 2、求鸡的只数是鸭的多少倍?就是求 ( )里面有( )个10,怎样计算? 3、上面两个问题有什么关系? * 8÷15= ( ) ( ) =( )÷( ) 3 7 ( )÷9= 7 9 6÷( )= 6 21 5角= 元 ( ) ( ) 10g= kg ( ) ( ) 12分= 时 ( ) ( ) 30cm= dm ( ) ( ) 60cm2= dm2 ( ) ( ) 2个月= 年 ( ) ( ) 4 7 表示把单位“1”平均分成( )份,表示这样( )份的数,它的分数单位( ),再加上( )个这样的分数单位就是1。 7 4 3 3 5 米可以理解为: 把( )米平均分成( )份,取其中的( )份; 把( )米平均分成( )份,取其中的( )份; 4 7 千克可以怎么理解? 1 5 3 3 5 1 红彩带的长是黄彩带的几倍? 以黄彩带的长度为标准,黄彩带是“标准量”红彩带和黄彩带进行比较,红彩带是“比较量”红彩带包含了4个黄彩带那么多。 4 ÷ 1=4 求一个数是另一个数的几倍用除法计算 黄彩带的长是红彩带的几分之几? 这里把什么看作单位“1”的? 黄彩带的长是红彩带的 ( ) 4份 1份 把红彩带的长看作单位“1”,是标准量,平均分成了4份,黄彩带是比较量,它的长度相当于红彩带其中的一份。 ( ) 1 4 试一试 蓝彩带的长是红彩带的 ( ) ( ) 4 3 单位“1” 比较量 标准量 例3 小新家养鹅7只,养鸭10只。养鸡20只。养鹅的只数是鸭的几分之几?鸡的只数是鸭的多少倍? 7÷10= 单位“1” 分析:把鸭的只数看作单位“1”平均分成10份,鹅的只数占其中的7份,也就是 ,根据分数和除法的关系, 7÷10 = 求一个数是另一个数的几分之几用除法计算 鸡的只数是鸭的多少倍? 比较一下这两道题目,有什么相同之处?有什么不同之处? 单位“1” 求一个数是另一个数的几倍用除法计算 20÷10= 2 答:鸡的只数是鸭的2倍? 4÷9= 答:金丝猴的数量是大象的 。 求一个数是另一个数的的几分之几可以用除法计算。 比较量÷标准量(单位“1”) 动物园里有大象9头,金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几? 一个数÷另一个数 小新有卡片15张,小明有卡片45张。 (1)小明的卡片张数是小新的几倍? (2)小新的卡片张数是小明的几分之几? 45÷15=3 15÷45= 练习十二 练习十二 练习十二 练习十二 5÷6= (米) 答:平均每人分 米。 练习十二 四年级同学植树80棵,活了72棵,活的棵数是总数的几分之几? 72÷80= 答:活的棵数是总数的 。 把8 米长的绳子平均分成13 段,每段长多少米? 8÷13= (米) 答:平均每段长 米。 比较一下这两道题目,为什么一题的结果要写单位,一题不要? 1、工程队13天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几?5天可以完成这项工程的几分之几? 2、光明小学有男教师19人,女教师13人,男、女教师各占教师总人数的几分之几? 判断。对的打“√”,错的打“×” 。 (1)3个苹果平均分给5个小朋友,每人分到 个苹( ) (2)5个学生平分25块蛋糕,每人分到 块蛋糕。( ) (3)1米的 与3米的 一样长 ( ) × × √ 填空。 (1)把2米长的铁丝平均分成7份,每份长( )米。 (2)小明骑自行车5分钟行了1千米,平均每分钟行了( )千米。 (3)五年级(1)班有男生25人,女生14人,男生占全班人数的( ),女生占全班人数的( ),女生是男生人数的( )。 (4)王老师买来三种粉笔,其中红粉笔的盒数占所有粉笔的 ,白粉笔的盒数占所有粉笔的 ,其余都是黄粉笔,已知黄粉笔共两盒,那么红粉笔有( )盒。白粉笔有( )盒。 1 7 的个数是 的 ( ) ( ) 的个数是 的 ( ) ( ) 7 5 5 7 的个数是 的 ( ) ( ) 的个数是 的 ( ) ( ) 8 11 11 8 7cm 10cm 平行四边

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