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【新步步高】2017版高考数学江苏(文)考前三个月配套文档专题7 解析几何第26练含答案.docx
第26练 直线与圆[题型分析·高考展望] 直线与圆是解析几何的基础,在高考中,除对本部分知识单独考查外,更多是在与圆锥曲线结合的综合题中对相关知识进行考查.单独考查时,一般为填空题,难度不大,属低中档题.直线的方程,圆的方程的求法及位置关系的判断与应用是本部分的重点.体验高考1.(2015·广东改编)平行于直线2x+y+1=0且与圆x2+y2=5相切的直线的方程是__________________.答案 2x+y+5=0或2x+y-5=0解析 设所求直线方程为2x+y+c=0,依题意有=,解得c=±5,所以所求直线方程为2x+y+5=0或2x+y-5=0.2.(2015·课标全国Ⅱ改编)过三点A(1,3),B(4,2),C(1,-7)的圆交y轴于M、N两点,则MN=________.答案 4解析 由已知,得=(3,-1),=(-3,-9),则·=3×(-3)+(-1)×(-9)=0,所以⊥,即AB⊥BC,故过三点A,B,C的圆以AC为直径,得其方程为(x-1)2+(y+2)2=25,令x=0得(y+2)2=24,解得y1=-2-2,y2=-2+2,所以MN=|y1-y2|=4.3.(2016·课标全国甲改编)圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线ax+y-1=0的距离为1,则a=________.答案 -解析 由圆的方程x2+y2-2x-8y+13=0得圆心坐标为(1,4),由点到直线的距离公式得d==1,解之得a=-.4.(2016·上海)已知平行直线l1:2x+y-1=0,l2:2x+y+1=0,则l1,l2的距离为________.答案 解析 d==.5.(2016·课标全国丙)已知直线l:mx+y+3m-=0与圆x2+y2=12交于A,B两点,过A,B分别作l的垂线与x轴交于C,D两点,若AB=2,则CD=________.答案 4解析 设AB的中点为M,由题意知,圆的半径R=2,AB=2,所以OM=3,解得m=-,由解得A(-3,),B(0,2),则AC的直线方程为y-=-(x+3),BD的直线方程为y-2=-x,令y=0,解得C(-2,0),D(2,0),所以CD=4.高考必会题型题型一 直线方程的求法与应用例1 (1)若点P(1,1)为圆C(x-3)2+y2=9的弦MN的中点,则弦MN所在直线的方程为______________.答案 2x-y-1=0解析 由题意知圆心C(3,0),kCP=-.由kCP·kMN=-1,得kMN=2,所以弦MN所在直线的方程是2x-y-1=0.(2)已知△ABC的顶点A(3,-1),AB边上的中线所在直线方程为6x+10y-59=0,∠B的平分线所在直线方程为x-4y+10=0,求BC边所在直线的方程.解 设B(4y1-10,y1),由AB中点在6x+10y-59=0上,可得:6·+10·-59=0,y1=5,∴B(10,5).设A点关于x-4y+10=0的对称点为A′(x′,y′),则有?A′(1,7),∵点A′(1,7),B(10,5)在直线BC上,∴=,故BC边所在直线的方程是2x+9y-65=0.点评 (1)两条直线平行与垂直的判定①若两条不重合的直线l1,l2的斜率k1,k2存在,则l1∥l2?k1=k2,l1⊥l2?k1k2=-1;②判定两直线平行与垂直的关系时,如果给出的直线方程中存在字母系数,不仅要考虑斜率存在的情况,还要考虑斜率不存在的情况.(2)求直线方程的常用方法①直接法:直接选用恰当的直线方程的形式,写出结果;②待定系数法:先由直线满足的一个条件设出直线方程,使方程中含有一个待定系数,再由题给的另一条件求出待定系数.变式训练1 已知直线l经过直线3x+4y-2=0与直线2x+y+2=0的交点P,且垂直于直线x-2y-1=0.(1)求直线l的方程;(2)求直线l关于原点O对称的直线方程.解 (1)由解得所以点P的坐标是(-2,2),又因为直线x-2y-1=0,即y=x-的斜率为k′=,由直线l与x-2y-1=0垂直可得kl=-=-2,故直线l的方程为:y-2=-2(x+2),即2x+y+2=0.(2)直线l的方程2x+y+2=0在x轴、y轴上的截距分别是-1与-2,则直线l关于原点对称的直线在x轴、y轴上的截距分别是1与2,所求直线方程为+=1,即2x+y-2=0.题型二 圆的方程例2 (1)(2015·湖北)如图,已知圆C与x轴相切于点T(1,0),与y轴正半轴交于两点A,B(B在A的上方),且AB=2.①圆C的标准方程为________________.②圆C在点B处的切线在x轴上的截距为________.答案 ①(x-1)2+(y-)2=2 ②--1解析 ①由题意,设圆心C(1,r)(r为圆C的半径),则r2=2+12=2,解得r=.所以圆C的
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