文化在继承中发展2016分析.ppt

复习回顾 1.传统文化继承性的表现？★ 2.传统文化的特点？★★ 3.如何正确对待传统文化★★★ 生生互提，教师抽查 周杰伦对自己音乐的评价---“我的音乐以中国传统文化为创作元素，融合了中国传统音乐和西方流行音乐。要受到欧美国家的注意，其实中国文化是一个起点。别人注意到我是因为他们觉得我的音乐与众不同。”有人评论说，周杰伦绝妙填词配复古音乐，用RB和现代技术演绎古典的爱情主题。 思考：《青花瓷》的创作继承了什么？发展了什么？它们之间的关系是什么？ 继承：古筝、琵琶；“素胚”“仕女”“汉隶”，青花瓷，江南戏曲——体现了对中国传统文艺的继承 发展：绝妙填词配复古音乐， RB，用现代技术演绎古典的爱情主题——等 学习目标 1.掌握文化继承与文化发展的关系，理解文化继承与发展是同一个过程的两个方面。 2.了解文化发展的过程。 3.明确影响文化发展的重要因素（科技，教育）。 4.把握教育在文化传承中的作用。 高频考点 重点：文化继承与发展的关系? 难点：教育对文化发展的作用 1.文化继承与文化发展的关系是什么？（选择）★ 2.影响文化发展的重要因素有哪些？（教育、科技）（选择，非选择题）★★ 3.教育在文化传承中的作用是什么？★★ 阅读课本P43-46，在课本做好标记，并尝试背诵加星的问题。 自主学习 文化传承:继承+发展 T E X T T E X T 1、文化继承的含义： 文化继承不是原封不动地承袭传统，而是要不断有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。即“取其精华，去其糟粕”。 2、文化发展的含义： 文化发展不是对旧文化的简单否定，而是不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，是创造新文化、发展先进文化的过程。即：推陈出新，革故鼎新。 一、同一过程的两个方面 (2)联系 (1)区别 继承: 发展: 3、继承和发展的关系（传承） 4、文化传承的要求：（如何处理文化继承与发展的关系） 文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。从而做出正确的选择，成为自觉的文化传承者和享用者。 C.文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 B.文化继承与文化发展是同一过程的两个方面 A.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 一、同一过程的两个方面 取其精华,去其糟粕 推陈出新,革故鼎新 文化传播 文化继承 区别 侧重 横向——不同国家和地区之间 纵向——同一国家的历史与现实之间 原因 文化具有多样性 文化具有继承性 态度 洋为中用，对外推广 古为今用，发扬光大 共同点 都能够促进文化的发展，教育在其中都发挥着重要作用 比较文化传播与文化继承 精讲点拨 思考题：对待传统文化，首先是继承，其次是发展。 参考答案： （1）对待传统文化，既要继承，又要发展。 （2）文化的继承和发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。 （3）题目观点把继承与发展分为先后，是错误的 生产力与生产关系矛盾运动 科学技术的进步 思想运动 教育 外部因素 自身因素 自身因素 自身因素 二、影响文化发展的重要因素 T E X T 1、生产力与生产关系的矛盾运动 生产力的发展 生产关系的调整 社会制度的变革 经济、政治的变化 文化形态的变化 一定的文化是由一定的经济、政治决定的 引起 要求 导致 决定 原理 （根本因素） 二、影响文化发展的重要因素 1920年代，民国政府确定：男子礼服为中山装，女子礼服是旗袍。 中国历代封建王朝对服饰都有严格的等级标准。 建国初期，中国服饰受前苏联的影响最大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列宁装，与短发配合。 改革开放之后，服饰朝着多元化、个性化发展。 探究： 封建王朝、中华民国、社会主义新中国不同社会制度下服饰的变更与发展说明了什么道理？ 社会制度的更替（生产力与生产关系的矛盾运动）是影响文化发展的重要因素。 走 进 生 活 材料一：马克思认为：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 材料二：为了永久保存，并使公众最大限度地能享有文化遗产，我国已将“数字图书馆”纳入国家“十一五”重点项目。大量的文化遗产转化成数字形态。如古老的“北京人”已经有了宣传网页，“故宫文化遗产数字化应有研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已启动。 思考:根据材料一、二，分析说明科技