岳麓版高中历史必修二全套备课课时练习第2课 中国古代的土地制度 含答案.docxVIP

第2课 中国古代的土地制度1．公元前594年，鲁国首先规定：不论公田、私田，都要按亩收税。这对中国社会产生的最主要的影响是A.加速了社会制度的更替B.增强了鲁国的国力C.开中国税制之先河D.承认了私田主人对土地的所有权【答案】A【解析】“初税亩”客观上促进了井田制的瓦解，使土地私有制合法化，促进了经济上由奴隶社会向封建社会的过渡。?2．在我国古代，“社稷”是国家的代称。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解，反映了我国古代A.非常重视祭祀B.小农经济的突出特点C.农业与土地的关系D.以农业为立国之本【答案】D【解析】本题考查古代中国的农业。“土地之神、五谷之神”代称国家，反映出农业在国家中的重要地位，说明我国古代对农业的高度重视。故选D项。?3．“三月桃花水,江流复旧痕。朝来没沙尾,春色动柴门。接缕垂芳饵, 连筒灌小园。已添无数鸟,争浴故相喧。” (杜甫《春水》)诗中提到的唐代经济情况包括A.农民没有自己的生产资料,他们使用的耕牛、种子等,都是由地主提供的B.小河边有架用竹片造的水车在旋转,上面吊的许多竹筒正在灌溉“小园”C.小农经济的基本生产经营结构是小农业和家庭手工业的紧密结合D.自然条件的完备带动了家庭手工业的繁荣【答案】B【解析】本题考查唐代经济,意在考查考生的分析能力。材料没有反映农民使用耕牛、家庭手工业,故A、C、D项错。“ 连筒灌小园”反映了人们用筒车灌溉“小园”的史实。?4．董仲舒指出，当时社会“富者田连阡陌，贫者无立锥之地。”此后，历代王朝大多采取措施抑制土地兼并，但无法根本解决这一社会痼疾。其原因是A.实行重农抑商政策的力度不够B.土地私有，并允许买卖的制度C.地主、高利贷者对农民的盘剥D.封建王朝统治严酷、横征暴敛【答案】B【解析】本题考查中国古代的土地制度。依据已学知识可知封建社会地主土地私有制，允许土地自由买卖，导致了“富者田连阡陌，贫者无立锥之地。”的局面，B项符合题意；A项不合史实，C项反映了地主阶级残酷的剥削；D项反映了封建王朝的压迫、剥削，但不是造成土地兼并的根本原因。?5．《北史·苏绰传》：“诸州郡县，每至岁首，必戒敕部民，无问少长，但能操持农器者，皆令就田，垦发以时，勿失其所……若有游手怠惰，早归晚出，好逸恶劳，不勤事业者，则正长牒名郡县，守令随事加罚，罪一劝百。”材料反映的主要信息是(　)A.当时政府实行州郡县三级地方行政体制B.地方官员有督促和组织农业生产的职责C.国家制定了一些与农业有关的法律政策D.重农抑商政策严重阻碍了工商业的发展【答案】B【解析】本题考查学生对材料的分析能力。材料的意思是郡县的官吏要让百姓发展农业，对于游手好闲的要进行处罚，官吏起督促的作用，故选B项。AD项与材料无关，B项不是题干的核心意思。?6．考古学家对下图的考古材料展开过积极研究，研究结果是，此图与当时的土地制度有关，其中最合乎研究结果的是甲骨文中的“田”字A.土地私有制B.“普天之下，莫非王土”C.均田制D.初税亩【答案】B【解析】此图形状同井字，成方块状，这被称为“井田”。这种土地制度下一切土地属于国家所有。故B项符合题意。?7．苏辙在《制置三司条例司论事状》中说：“城廓之户虽号兼并，然而缓急之际郡县所赖：饥馑之岁将劝之分以助民，盗贼之岁将借其力以捍敌。故财之在城廓者，与在官府无异也。”其言论旨在A.反对“不抑兼并”的政策B.强调缓和社会矛盾C.向国家提供征税的依据D.为土地兼并辩护【答案】D【解析】本题主要考查的是土地兼并。材料中强调了土地兼并是“饥馑之岁”“盗贼之岁”之际郡县的依赖，由此得出土地兼并所得财富与政府无异，反映了作者是在为土地兼并辩护，D符合题意；A不合题意，B与题意无关，C“征税”与题意无关，故选D。?8．《孟子·梁惠王上》提到“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣”该材料最能反映古代小农经济的A.自给自足B.男耕女织C.精耕细作D.因地制宜【答案】A【解析】本题主要考查古代中国的小农经济。由材料信息“百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣”可知，农业生产保证了农民的基本生活需求，故答案为A项。男耕女织、精耕细作、因地制宜等信息在材料中没有体现，B、C、D三项均排除。?9．南宋诗人范成大《四时田园杂兴》云：“下田戽(汲)水出江流，高垄翻江逆上沟；地势不齐人力尽，丁男长在踏车头。”该诗句能够反映出当时A.耕犁技术取得重大进步B.灌溉工具用于农业生产C.筒车已经用于农业灌溉D.水排冶铁提高生产效率【答案】B【解析】本题主要考查中国古代农业的发展，考查学生对材料的分析、解读能力。从材料中“戽水出江流，高垄翻江逆上沟”可以得出是农业的灌溉工具，由此排除A、D项；唐朝已经创制筒车用于农业