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2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》模拟考试题5 一、判断题(每题1分) 1.口若悬河就是沟通能力强。 错误 2.沟通就是一对一的谈话。 错误 论文是知识、技术、思想等创新的主要表现形式，是科研成果的主要表现的唯一载体。 错误 4.利益性协调是协调的起点，认知性协调是协调的终点。 错误 5.应变式协调通常难度是比较大的。 正确 6.沟通基本问题探讨认为，中国的中医理论完全适用于组织管理。 正确 7.三审三校审读制是用来提高论文质量和期刊的出版质量的一个监控机制。 正确 8.专栏性文章在所有期刊论文中的特点是篇幅最短。 错误 9.不能通过相关文献分析了解相关记录都发表在什么杂志上。 错误 10.复合型的人在未来人才发展趋势中将会走俏。 正确 突发性灾害后3到4年研究文章剧增，文章发表后一到二年间被引的次数也相应剧增。 错误 12.素质指事物或人本身所具有的固有属性。其基本含义是指能说会写。 正确 13.理解全球社会、经济和生态系统的相互依存是加拿大大西洋省编制的科学课程中认为具有科学素养的人的特征之一。 错误 14.学术诚信是学术研究、创新、交流、发展的首要和基本的要求。 错误 根据欧洲科研诚信行为准则，科研不端行为应当包括无意识的错误或意见的不同。 错误 16.《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法(试行)》中将学术不端行为定义为提供职称、简历以及研究基础等虚假信息，抄袭、剽窃他人科研成果，捏造或篡改科研数据等六大类。 错误 17.删改数据可能是最常见的造假行为。 正确 “火柴棍小人”形象具有著作权法意义上的独创性，依法应受到中国法律保护。 正确 19.作者与法人具有劳动关系包括具有劳动法或者类似劳动法例如国家公务员同国家机关或者事业单位之间的法律关系。 正确 20.商品与服务类似是指商品和服务之间存在特定联系，容易使相关公众混淆。 正确 二、单项选择(每题1.5分) 21.协调的目的是（A ）。 A、平衡关系 B、寻求共识 C、为了沟通 D、两个人之间更好的交流 22.根据沟通协调概述，认为协调是（D ）。 A、有进有退 B、进退有度 C、进退自如 D、以上都对 23.科研成果应符合（ D）条件 。 A、科研成果应具有创造性、先进性 B、科研成果必须具有社会价值，并得到社会的公认 C、科研成果必经过技术鉴定或评审 D、以上都对 24.根据协调的主要策略考究，（A ）策略的目标是迅速达成一致。 A、妥协退让 B、合作共赢 C、迁就纵容 D、竞争强迫 25.根据（C ）的不同，实验可以分为定性实验、定量实验、结构分析实验。 A、实验方式 B、实验在科研中所起作用 C、实验结果性质 D、实验场所 26.（ C）从个别到一般的逻辑推理方法。 A、分析 B、综合 C、归纳 D、演绎 27.下列哪些属于实验法中根据实验对象的不同的分类（D ）。 A、化学实验 B、物理实验 C、生物实验 D、以上都对 28.根据沟通基本问题探讨，横向之间的沟通不包括（D ）。 A、单位与单位 B、部门与部门 C、员工与员工 D、管理层与员工 29.中国的四大国粹不包括（D ）。 A、书画 B、京剧 C、武术 D、越剧 30.根据沟通基本问题探讨，沟通的（C ）不对等，沟通的实际效果就难以保证。 A、主题 B、人群 C、主体 D、对象 31.受长期计划经济的影响，我们的领导干部比较习惯于（ B）沟通。 A、个人式 B、认权式 C、群众式 D、聆听式 32.根据沟通基本问题探讨这讲，和谐团队的三条标准中不包括（D ）。 A、人的和谐 B、事的和谐 C、人和事的和谐 D、事和事的和谐 33.（A ）的沟通又叫施压式沟通。即我说你听、我打你通，沟通的双方主体不平等。 A、认权模式 B、认事模式 C、认理模式 D、认人模式 34.以下不属于沟通特别技巧的是（A ）。 A、谨慎小心 B、换位思考 C、真诚赞美 D、善意批评 35.在策略把握中，与同事沟通重在（C ）。 A、倾听 B、真诚 C、坦诚 D、尊重 36.归纳是指通过一些个别的经验事实和感性材料进行概括和总结，从中抽象出一般的（D ）的一种科研方法。 A、公式 B、原理 C、结论 D、以上都对 37.学术性，是指一篇科技论文应具有一定的学术价值，包括 （D ）方面的含义。 A、要从一定理论高度分析和总结由实验、观测或其他方式所得到的结果 B、形成一定的科学见解，提出并解决一些具有科学价值的问题 C、要用事实和理论对自己所提出的科学见解或问题进行符合逻辑的论证、分析或说明，将实践上升为理论 D、以上都对 38.下列不属于报道性文章特点的是（B ）。 A、篇幅最短 B、创新性较强 C、新闻性、专业性相结合 D、速度最快 39.（ D）是相对的，不可能绝对准确，但这也是社会 A、美化 B、优