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不等式及解法一.不等式的性质
比较两实数大小的方法——求差比较法
;
;
。
1:若,则;若,则.即。
说明:不等式的对称性。
2:若,且,则。
说明:2也称不等式的传递性。
3:若,则。
说明:(1)不等式的两边都加上同一个实数,所得不等式与原不等式同向;同向不等式:两个不等号方向相同的不等式;异向不等式:两个不等号方向相反的不等式。
(2)
一般地,不等式中任何一项改变符号后,可以把它从一边移到另一边。
4:如果且,那么;如果且,那么。
:若。
说明:
可以推广到任意有限个同向不等式两边分别相加,即:两个或者更多个同向不等式两边分别相加,所得不等式与原不等式同向;
:如果且,那么。
说明:
(1)两边都是正数的同向不等式的两边分别相乘,所得不等式与原不等式同向;
(2)可以推广到任意有限个两边都是正数的同向不等式两边分别相乘。这就是说,两个或者更多个两边都是正数的同向不等式两边分别相乘,所得不等式与原不等式同向。
:如果, 那么 。
:如果,那么 。
例.如果,那么,下列不等式中正确的是( )
A. B. C. D.例.(1)设a,b,c,d∈R,且ab,cd,则下列结论中正确的是
A. a+cb+d B. a-cb-d C. acbd D. (2)若ab0,则下列结论中正确的命题是( )
A和均不能成立B.和均不能成立
C.不等式和(a+)2(b+)2均不能成立
D.不等式和(a+)2(b+)2均不能成立
(2)答案:B解析:∵b0,∴-b0,∴a-ba,又∵a-b0,a0,∴。故不成立。
∵ab0,∴|a||b|,∴故不成立。由此可选B。
另外,A中成立.C与D中(a+)2(b+)2成立。
其证明如下:∵ab0,0,∴a+b+0,∴|a+||b+|,
故(a+)2(b+)2。点评:本题考查不等式的基本性质。
1.若,且,则下列不等式一定成立的是 ( )
A. B. C. D.2.若,则下列不等关系中,不能成立的是 ( )
A. B. C. D.6.甲乙两人同时同地沿同一路线走到同一地点,甲有一半时间以速度m行走,另一半时间以速度n行走;有一半路程乙以速度m行走,另一半路程以速度n行走,如果m ? n,甲乙两人谁先到达指定地点 ( )
A.甲 B.乙 C.甲乙同时到达 D.无法判断8.已知a, b都是正数,并且a ? b,求证:a5 + b5 a2b3 + a3b2
证:(a5 + b5 ) ? (a2b3 + a3b2) = ( a5 ? a3b2) + (b5 ? a2b3 )
= a3 (a2 ? b2 ) ? b3 (a2 ? b2) = (a2 ? b2 ) (a3 ? b3)
= (a + b)(a ? b)2(a2 + ab + b2)
∵a, b都是正数,∴a + b, a2 + ab + b2 0
又∵a ? b,∴(a ? b)2 0 ∴(a + b)(a ? b)2(a2 + ab + b2) 0
即:a5 + b5 a2b3 + a3b2
二、不等式的解法
1.一元一次不等式
2.一元二次不等式
或分及情况分别解之,还要注意的三种情况,即或或,最好联系二次函数的图象。一元二次不等式与相应的函数、相应的方程之间的关系:
判别式
二次函数
()的图象
一元二次方程
有两相异实根
有两相等实根
无实根 实数集 无解 无解 例.不等式组的解集是( )
A.{x|-1<x<1 B.{x|0<x<3
C.{x|0<x<1 D.{x|-1<x<3
答案:C
解析:原不等式等价于: 0<x<1。
30 (3) x2-3x-100
点评:一元二次不等式的求解问题是高中数学的基础性知识,是解决其它问题的基础。必须熟练掌握,灵活应用。
3.分式不等式
分式不等式的等价变形:0f(x)·g(x)0,≥0。例.(2001河南、广东,1)不等式0的解集为( )
A.{x|x1} B.{x|x3}C.{x|x1或x3} D.{x|1x3}
答案:C解析:由已知(x-1)(x-3)0,
∴x1或x3.故原不等式的解集为{x|x1或x3}。
的解集
4.简单的绝对值不等式
绝对值不等式适用范围较广,向量、复数的模、距离、极限的定义等都涉及到绝对值不等式。高考试题中,对绝对值不等式从多方面考查。
解绝对值不等式的常用方法:
①讨论法:讨论绝对值中的式于大于零还是小于零,然后去掉绝对值符号,转化为一般
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