【解析】云南省昭通市富水县云天化中学2016-2017学年高一上学期期中物理试卷含解析.docxVIP

2016-2017学年云南省昭通市富水县云天化中学高一（上）期中物理试卷　一、选择题：本题共12小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，第9--12题有不只一项符合题目要求，其余题只有一项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有错选得0分．1．下列关于质点的一些说法，其中正确的是（　　）A．研究和观察日食时，可以把太阳看成质点B．原子核很小，可把它看成质点C．研究地球自转时，不能把地球看成质点D．研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时，可以将刘翔看作质点2．关于位移和路程，下列说法中正确的是（　　）A．位移和路程在大小上总是相等，只是位移有方向，是矢量，路程无方向，是标量B．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动C．位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路线D．位移和路程是一回事3．寓言“龟兔赛跑”中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已．在整个赛跑过程中（　　）A．兔子始终比乌龟跑得快B．乌龟始终比兔子跑得快C．兔子的平均速度大D．乌龟的平均速度大4．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（　　）A．速度变化得越多，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小5．图象表示的是甲、乙、丙三个物体相对同一原点的位移图象，在时间t1内，下面说法正确的是（　　）A．甲的平均速度最大B．乙和丙的路程相同C．甲的位移最大D．三者平均速度不相同6．如图在水平力F的作用下，重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，物体所受摩擦力大小为（　　）A．μFB．μ（F+G）C．μ（F﹣G）D．G7．如图所示，把一边长为L的匀质立方体，绕bc棱翻倒，当AbcD平面处于竖直位置时，它的重心位置升高了（　　）A．B．C．D．以上答案都不对8．如图所示，物体A、B和C叠放在水平面上，水平力为Fb=5N，Fc=10N，分别作用于物体B、C上，A、B和C仍保持静止，以F1、F2、F3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小，则（　　）A．F1=5 N，F2=0，F3=5 NB．F1=5 N，F2=5 N，F3=0C．F1=0，F2=5 N，F3=5 ND．F1=0，F2=10 N，F3=5 N9．下列说法正确的是 （　　）A．水杯放在水平桌面上受到一个向上的弹力，方向与桌面形变方向相反B．拿一细竹杆拨动水中漂浮的木块，竹杆受到的弹力是由于木块发生形变而产生的C．绳对物体的拉力方向总是沿着绳但不一定指向绳收缩的方向D．杆对物体的弹力一定沿着杆的方向（或收缩或拉升方向）10．一个沿直线运动物体的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）A．图象OA段表示物体做变速运动，AB段表示物体静止B．在0﹣﹣9s内物体的运动方向相同C．在第9s时物体的加速度和速度都为零D．在6﹣﹣9s内物体的加速度与9﹣﹣12s内的加速度相同11．一物体竖直上抛，初速度为20m/s，当它的位移大小为15m时，经历时间和速度分别为（g=10m/s2）（　　）A．1s，10m/sB．2s，15m/sC．3s，﹣10 m/sD．（2+）s﹣10s m/s12．一物体运动的位移与时间关系x=8t﹣2t2则（　　）A．这个物体的初速度为16 m/sB．这个物体的初速度为8 m/sC．物体在前4s内的路程为32mD．这个物体的加速度为﹣4m/s2　二、实验题（每空2分）13．电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用　（填“交流”或“直流”）电源的仪器，电火花打点计时器的工作电压是　 V．当电源频率是50Hz时，它每隔　s打一次点．（2）如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.1s，其中S1=7.05cm，S2=7.68cm，S3=8.33cm，S4=8.95cm，S5=9.61cm，S6=10.26cm，则A点处的瞬时速度大小是　m/s，小车运动的加速度计算表达式为　，加速度的大小是　m/s2（计算结果保留两位有效数字）14．某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在　方向（填“水平”或“竖直”）．（2）弹簧自然悬挂，待弹簧稳定时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如表：代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值（cm）25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范