【解析】云南省玉溪一中2016-2017学年高二上学期期中生物试卷（理）含解析.docxVIP

2016-2017学年云南省玉溪一中高二（上）期中生物试卷　一、选择题（共50小题，每小题1.5分，满分50分）1．蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（　　）A．都有拟核B．均能进行需（有）氧呼吸C．都有线粒体D．均能进行光合作用2．下列有关组成细胞化合物的叙述，正确的是（　　）A．一个环式结构的十二肽水解时，需要水分子数为11个B．脂质的主要功能是作为储能物质，不参与生命活动的调节C．自由水/结合水的比值越大，新陈代谢就越强，抗逆性越强D．噬菌体的核酸彻底水解，可得到4种碱基、1种磷酸、1种五碳糖3．下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有（　　）①叶绿体 ②肝细胞 ③蓝藻 ④核糖体 ⑤线粒体 ⑥高尔基体 ⑦S型肺炎双球菌．A．②③④B．①③⑤⑦C．①②③⑥D．①②③⑥⑦4．下列有关细胞质和细胞核的相关叙述中，错误的是（　　）A．分泌蛋白合成和分泌的过程说明了各种生物膜之间既有结构上的联系，又有功能上的联系B．不含磷脂的细胞器有核糖体和中心体，核糖体是蛋白质的合成场所C．细胞核是遗传的信息库，是细胞遗传和代谢活动的控制中心D．伞藻嫁接实验证明了控制伞帽形状的是伞藻假根中的细胞核5．下列可以使ATP转化成ADP的过程是（　　）A．肾小管上皮细胞重吸收原尿中的葡萄糖进入血液B．红细胞中血红蛋白与氧的结合C．葡萄糖进入红细胞D．甘油进入小肠绒毛上皮细胞6．如图为渗透作用实验，开始如图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差．下列说法错误的是（　　）A．图（一）中B的浓度大于C的浓度B．图（二）中B的浓度等于C的浓度C．图（一）中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率D．图（二）中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率7．下列有关ATP的叙述中，不正确的是（　　）A．生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化B．骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATPC．动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用D．ATP中含有的元素是C、H、O、N、P8．下列关于细胞呼吸原理在实践中应用的叙述，错误的是（　　）A．中耕松土是为了促进植物根细胞有氧呼吸B．果蔬储藏在低温、低氧和干燥环境中可延长保鲜时间C．用透气的“创可贴”包扎伤口可避免厌氧病原菌繁殖D．慢跑等有氧运动可避免无氧呼吸产生大量乳酸使肌肉酸胀乏力9．李白诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪．”从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现下列哪项（　　）A．细胞内的色素逐渐积累，从而妨碍物质交流和信息传递B．细胞内的水分增多C．多种酶的活性降低，细胞内呼吸速率减慢D．细胞膜通透性改变10．下列有关细胞全能性的叙述错误的是（　　）A．克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性B．细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信C．斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性D．细胞分化程度越高，它的全能性就越低11．化学药物是治疗恶性肿瘤的有效方法之一，但总有少量的癌细胞依然能存活，因而常常引起肿瘤的复发．随着近年来的研究，人们发现了肿瘤干细胞，下列相关说法错误的是（　　）A．癌组织中各细胞的致癌能力及对化学药物的抗性有很大差别B．肿瘤干细胞的形成可能与原癌基因和抑癌基因的突变有关C．肿瘤干细胞具有持续分裂、分化的能力D．一定剂量的化学药物可以特异性的杀伤恶性肿瘤细胞12．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列描述正确的是（　　）A．实验步骤为：解离→漂洗→染色→制片B．解离液为盐酸和酒精的混合液，目的是杀死并固定住细胞C．制片时需压片，目的是使组织中细胞相互分离D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程13．下列有关实验试剂的说法中，正确的是（　　）A．苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液分别将脂肪染成红色和橘黄色B．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中需使用15%的盐酸，其目的是改变细胞膜的通透性，加速染液进入细胞C．无水乙醇用于叶绿体中色素的分离D．0.3g/l的蔗糖溶液用于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离实验14．如图为某二倍体动物细胞分裂图象，据图分析，下列叙述不正确的是（　　）A．甲细胞在进行有丝分裂，此时细胞中染色体数为8，DNA数为8，单体数为0B．具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，乙细胞中的①和②可同属一个染色体组C．如果P为X染色体，则Q一定是Y染色体，两者同源区段可携带等位基因D．染色体P和Q 上的基因，在亲子代间传递时可遵循基因的自由组合定律15．水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色．下面对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明