【解析】内蒙古呼和浩特市回民中学2016-2017学年高二上学期期中生物试卷含解析.docxVIP

2016-2017学年内蒙古呼和浩特市回民中学高二（上）期中生物试卷　一、单选题（每题4分，共60分）1．与神经调节相比，激素调节的特点是（　　）A．调节更准确B．作用的范围更广泛C．调节更迅速D．作用持续的时间更短2．下列激素的生理作用相互拮抗的是（　　）A．胰岛素与胰高血糖素B．甲状腺素与肾上腺素C．肾上腺素与胰高血糖素D．生长激素与甲状腺素3．在盛有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是（　　）A．生长素B．赤霉素C．乙烯D．脱落酸4．如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致（　　）①体温调节能力下降 ②调节血糖的能力下降 ③影响抗利尿激素的合成 ④影响渴觉的形成．A．①②③B．①②C．③④D．①②③④5．图I为人体内物质交换示意图，图Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分结构示意图．相关叙述正确的是（　　）A．图Ⅰ中A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴B．正常情况下，蛋白质水解酶可以存在于A中C．图Ⅱ中a与b可构成突触，图Ⅱ中a与图Ⅲ中e为同种结构D．在反射弧中，兴奋在图Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为b→a、e→c6．下列关于细胞外液理化特性的叙述，不正确的是（　　）A．细胞外液的理化特性包括渗透压、酸碱度和温度三个主要方面B．细胞外液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目C．血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质含量有关D．细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+、K+7．如图表示神经元及其联系，其中“”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，用以研究兴奋在神经元上的传导和神经元间的传递方向，有关该实验的说法正确的是（　　）A．图中显示了四个完整的突触连接B．a可能与效应器相连C．兴奋在两个神经元间的传递是双向的D．a、c均可能与感受器相连8．下列关于特异性免疫的叙述，正确的是（　　）A．特异性免疫的过程不需要吞噬细胞的参与B．特异性免疫是人体抵御抗原入侵的第三道防线C．过敏反应属于非特异性免疫的范畴D．浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡9．下列结合种群特征的概念图所做的分析，正确的是（　　）A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响④B．图中的①为出生率，②为死亡率C．预测种群数量变化的主要依据是③D．春运期间，北京人口数量变化主要取决于图中的迁入率和迁出率10．在自然界中，每一种生物几乎都受到周围其他生物的影响．如图中表示甲、乙两种生物之间的数量变化关系，在下列4幅营养关系图中，与题干所示的种间数量关系最符合的是（　　）A．B．C．D．11．下列关于生物群落结构的叙述中，不正确的是（　　）A．在垂直方向上，群落具有分层现象B．动物在群落中的垂直分布依赖于植物C．在水平方向上，生物种类分布有差异D．在动物群落中没有水平结构12．顶端优势现象的原因是（　　）A．顶芽阳光充足，有利于生长B．顶芽产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长C．顶芽产生生长素多，促进顶芽生长D．顶芽蒸腾作用强，水肥多13．如图表示甲状腺活动调节的示意图．下列说法错误的是（　　）A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的活动只受甲结构分泌激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用14．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是（　　）A．a直立生长，b、c向光弯曲生长B．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D．图d中如果将纸盒和植株等速一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长15．如图是人体内环境示意图．若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多（　　）A．①B．②C．③D．④　二、非选择题（每空2分，共40分）16．地震过后，灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降，易受病原体感染．图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程．请回答：（1）图中所示的是　免疫过程．（2）图中c是　细胞，②表示　，③过程中发挥作用的物质称为　．（3）图中能特异性识别抗原的细胞有　（填字母）．（4）预防接种后，当病原体侵入时，免疫的主要途径是　（用数字表示），其特点是　，因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病．（5）若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是细胞　（序号），该细胞成熟于　．17．图甲表示不同浓度生长素对某植物幼苗根、芽的影响，图乙为不同浓度2，4﹣D溶液对单子叶和双子叶植物的影响，图丙为某植物幼苗水平横放后的生长情况．请据图回答：（1）图甲中，促进根生长的生长素最适浓度是　mol/L﹣1，c点对应的生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制，对芽生长效应是　．（2）在农业生产中，常用一定浓度的2，4﹣D除去单子叶农作物中