优·【导与练】2013年高中历史 第11课 希腊先哲的精神觉醒同步导学案 岳麓版必修3.docVIP

第11课 希腊先哲的精神觉醒 一、学习目标： 【课程标准】1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述。 2.理解人文精神的内涵。 【重点问题】1.智者学派、苏格拉底与亚里土多德的主张及其影响。 2.智者学派、苏格拉底与亚里土多德的哲学观点的理解。 二、预习要求：填写完本课导学练“知识梳理”部分和“导领学案”空白部分。 自主学习案 一．希腊哲学的产生 1、时间：大约在 ，希腊出现了一种新的思考方式。有些学者开始怀疑 对世界和人生的解释，试图从 出发去探究世界万物的本采面目，提出一系列 问题。于是，最早的哲学诞生了。 2、哲学的含义：哲学本意就是“ ”，哲学家是“ ”。 3、特点： ①希腊哲学集中体现了希腊文化的 精神。 ②希腊最大的哲学是 ，与 没有关系。 4、代表： 是第一位自然哲学家，被誉为西方“ ”。 贡献：①认为万物皆由 而生成； ②创立了 世界观。 5、作用： 希腊哲学的产生，是古希腊人开始具有 的体现，标志着古代西方人的 觉醒 二、智者学派 1.出现背景： ①公元前 世纪，希腊城邦 高度