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Book2 Unit3 Words and expressions 学案 制作人：郗广俊 【教学目标】熟记词汇的音、形、意，学会适当运用重点单词和短语。 【教学重点、难点】活学活用重点词汇、短语。 【课时安排】2课时 StepⅠ1、预习并熟记本单元词汇的音、形、意。 2、预习并完成学案中预设的题目，以达到课堂上有的放矢、高效学习的目的。 (一)预习基本单词 1．____________ adj.人造的；假的 2．____________ vt.解决；解答 3．____________ adv.(也作anyway)无论如何；即使如此 4．____________ n．目标；目的；球门；(进球)得分 5．____________ vi.& vt.发信号(n.)信号 6．____________ n．类型 vt.& vi.打字 7．____________ vi.出现；发生 8．____________ n．性格；特点 (二) 预习派生单词 9．____________ vt.简化→____________adj.简单的 10．____________ n．智力；聪明；智能→____________adj.智能的；聪明的 11．____________ adj.私人的；个人的；亲自的→__________adv.就个人而言；亲→____________n．个性；人格；人物；名人 12．____________ adj.总的；整个的 n．总数；合计 vt.共计；总计；加起来→____________adv.完全地；整个地 13．____________ n．应用；用途；申请→____________v．应用；涉及；申请→____________n．申请人；求职人 14．____________ n．金融；财经→____________adj.财政的；金融的；资金的 15．____________ vt.& vi.探索；探测；探究→____________n．探险家；勘探者→____________n．探索 （三）预习短语 1．从……时起from then________ 2．结果________a result 3．时光流逝；顺便拜访go________ 4．在某种程度上________a way 5．弥补；打扮；编造；构成make________ 6．毕竟________all 7．在……的帮助下________ the help of 8．处理；安排；对付deal________ 9．看守；监视watch ________ StepⅡ.课堂研讨与展示： 重点单词 1．solve vt.解决；解答 In 1936 my real father，Alan Turning，wrote a book about how I could be made to work as a “universal machine” to solve any difficult mathematical problem.(P18) 1936年，我真正的父亲，艾伦·图灵写了一本书，讲述了怎样使我成为一台“通用机器”来解决任何数学难题。 Charlie thinks money will solve all his problems. 查理认为金钱会解决他所有的问题。(朗文) Have you solved all the problems in the examination? 你答对所有的考试题了吗？ 【归纳拓展】①solve a difficulty 解决困难 ②solve a problem in maths 解答数学问题 ③a solution to the problem 问题的解决方案/法 【即时应用】完成句子 (1)He is trying to ____________________(解决一个数学难题)． (2)There are no simple ____________(解决方案)the problem of overpopulation. 2．total adj.总的；整个的n. 总数；合计v. 总数为；总共达 The plan was a total failure. 那项计划完全失败了。 They were jailed for a total of thirty years. 他们在牢里共被关了30年。 The losses totalled $ 3 million. 损失总计达300万美元。 【归纳拓展】①a total of 总共…… ②in total 加起来 ③totally adv.完全地；整个地 ④total＝add up to＝come to＝amoun