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(一)家庭作业方面 1、每天请认真检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。 2、作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错。 (一)家庭作业方面 3、当发现孩子有错题时,要让孩子用心地把做的作业题目要求认真读三遍,及时改正。检查完后请签名。 常规的作业有以下几项:A、课本的练习题。B、练习册习题 C:口算题(应用题)卡。D、单元检测。 (二)注重实际生活与数学相联系 家长可以在日常生活中渗透长度单位厘米、米以及钟表的认识等相关知识,这样不仅巩固了所学知识,更重要的是让孩子体会到学数学的价值所在。 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 尊敬的各位家长: 1、学生的现状 2、我们的要求 (家长需要配合我们的)3、安全问题 4、数学方面的知识 从开学以来,整体上看,一部分学生课下能够遵守学校纪律,课堂上表现良好,课后及时完成作业。 存在的问题: 1、课堂上人在,心不在。 2、下课出了教室就不愿意回来。 3、课间操,有的孩子站队慢。 4、放学不能及时跟队(自己的物品收拾不完;去厕所) 5、学生进了校门后不直接去教室,而在校园玩耍。 关于课间操,如果孩子真的是身体很不舒服,再给孩子写请假条,一般的感冒,咳嗽就不要再请假了。 关于孩子放学跟不上队,东西收拾不好,可在家对孩子进行一些训练,让孩子自己收拾自己的学习桌,孩子摆放自己的物品。让孩子养成好的习惯。 存在的问题 1、个别学生没进入状态,课堂常规忘记。 上课回答问题声音太小,小动作太多。 2、作业少做,漏做,抄错。家长不检查。 3、不可忽视的低级错误。 (生活习惯) 1、星期一到五,少带孩子出门聚会,聚餐。 家庭环境要适合孩子学习,孩子看书、学 习时家长不玩游戏,不看电视。 2、可让孩子自己在家制定学习计划,家长可提出合理的建议。做到劳逸结合,计划不可贪多,做到制好的计划按时完成。 3、找到适合孩子的方式、方法“收心”。 4、天气越来越凉,要给孩子带温开水,不要带饮料。 5、放学时,要统一学生喊完老师再见后,再解散,这个过程家长不要拉着孩子就走。 6.请假。孩子有病或者有事,家长应及时请假,可打电话或发短信,不要让孩子口头请假。 需家长配合的工作: (1)按时到校,不迟到,不早退,南门口接(周一到周四4:20,周五5:10接,地点在南广场,家长主动在走廊里等,不要在路边接。 (2)微信群是下发通知,布置作业的,收到不用回复,有疑惑的可以在群里问,也不要重复上传。家长交流可以私下,不要在群里。 (3)真正关注孩子的学习,学习是基础,很多孩子想表现好,但家长不陪伴孩子,时间长了孩子也就没信心了。 (4)家教不是万能的,孩子是自己的。 (5)作业要认真检查,重视签字。 (8)安全第一,预防为主。 (9)习惯养成:认真听课、一丝不苟、独立完成作业的习惯 (10)说教材,多练。 总结起来三句话: 思想上继续引导孩子; 行为上继续辅导孩子; 学习上要帮助孩子。 1.入校安全。早上:7:40,中午:2:10 入校。不要送的 太早,来的早,校门不开,孩子在校门外不安全。到校后 乱打乱闹。也不能送的太晚,来的过晚,家长着急,路上 不安全。孩子着急,进校后,跑的太快,容易摔倒。进校 后,要站队走,要靠右行,不能乱跑。上下楼梯,既不能 推、挤、撞、碰、拉、拽别人,也不能让别人碰到自己, 要学会保护自己。走路时,不要东张西望,左顾右看。如: 有的孩子走路时不小心,被别人碰倒了,都不知道是被谁 碰的。 2.教室外安全 。到校后,个别同学不进教室,在校园里追 逐打闹,没有轻重,很容易磕绊而受伤,一直到上课时间才 回教室。一定不要在教室外逗留,有以上现象者,来的早 的同学居多。 3.教室内安全 。进教室后,一定要坐在自己的位置上, 早上读书,中午写字。有的同学不听从老师和班干部的安 排,在教室内乱跑,大声喧哗。带与学习无关的小东西, 做一些与学习无关的事情。(如吃小零食、玩一些花哨的 学习用品。其中,有此类现象者坐助教车的同学居多。 下车后,在校门口小摊贩处购买一些无用的东西。) 4.课间操安全 。有个别同学无故擅自不去做操,有的家长 过于听从孩子的话,轻易给孩子写请假条。这样孩子在教 室内很不安全。课间操时间老师都跟班去看操,留在
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