《English听力学习.docVIP

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《English听力学习

English Learning Trouble-听力部分,我个人的学习总结 我很久以前写的,贴过来,大家觉得合乎自己的情况,就试试我的方法吧。 本来是应别的论坛网友的要求写的,但是出了点问题,所以就先发在这里好了。 我遇到的最大麻烦是听不懂。学了十多年英语,参加了无数次考试,没有一次听力考试真正听懂过,每次都是瞎蒙。到了国外参加入学考试时,老师对我的听力和阅读能力印象异常深刻,一个是乱七八糟,另一个则是异常强悍。没办法谁叫咱是刻苦的中国学生累。 ?症状:1、听到一个单词无法做出反应,不知道是什么意思。例如,听到education无法联想到教育或相关事物。 ??????? 2、人物对话听着像是在念咒语,好像没有一个单词是自己认识的,只能通过语气猜测。 ??????? 3、做听力练习,不论重复多少遍,都听不出来是原文上写得那些内容。例如,听托福段落,无论是10遍还是20遍都无法听清楚,会漏掉无数单词,只能通过偶尔听清楚地几个单词猜测段落大意。 ??????? 4、可以把英语当成背景音乐,不具有任何语言意义。 ??????? 5、听的过程中会纠结于某个听不懂的单词,总是在想这个单词到底是什么意思呀,然后忽略了整体内容。 病因:1、生理原因。本人的听力确实有点问题,甚至会有不能辨别自己发出的声音的情况。曾经把am说成arm,因为我认为埃和阿是一个音。see和say不分,很多音都不分就是了。还有轻重音不分,有时候是听不出别人说的,有时候是自己说得听不出来。 ?????? 2、视觉学习者。只有通过阅读才能记住意思,经年积累的后果就是听力一塌糊涂。 ?????? 3、中国式英语教学的受害者。一是不会运用。二是只知道有限的单词。英语单词有几十万个,教学大纲上一共有几个大家可以数数看。其实人家也不用很难的词,一般都是拼写不会超过五个字母的词,特别是动词,像是notch, flip, quash, 中国的大学生可能听都没听说过。另外一个中国式英语教学的后果是没有常识,可能连拖鞋怎么说都不知道。 疗法: 1、用耳朵记住听到的声音,然后再记住这个声音的意思。这是我从《交响情人梦》里学到的,Nodame读谱有困难,千秋对Nodame大喊“那就用你引以为傲的耳朵记下来”。尽管俺的耳朵不好使,但是这个方法挺管用,只是工作量挺大,相当于重新学了一遍单词。这个过程必须是在实际的英语环境中,光听某个人单调的朗读单词对我不起作用,记不住。 ? ? ? ? 2、经常复习听到的这些声音,反复让自己的耳朵辨别这些声音。 ??????? 3、通过疗法1和2扩大词汇量。学习单词的时候,重点学习用法,经常和那些词连用(我说的连用并不仅仅指词组,主要是词语的搭配,例如grand这个词,他们会说grand jury,grand opening等等),名词要注意学习同义词。单独记忆一个单词在听力上是很难有实际意义的。 ??????? 4、转变思维方式,当你用英语的思维方式听的时候,你会发现其是听懂没那么难。千万别期望老外说的英语是中国风格的,那不是英语。你要明白学习一种语言,不仅仅是学习语言本身,还要学习她所蕴含的文化。否则,你的英语永远都是中国式英语。 药方: 1、用心听课(我的是全英文教学。无条件的,这项就免了,进入下一项)。 ??????? 2、空中英语教室系列(我认为这套英语教材很适合转变思维,扩大词汇量,学习英语的运用。语速也很适合初学者,即使是彭蒙惠英语语速也稍慢于正常语速。强烈建议大家说英语,空中英语教室,彭蒙惠英语一起听。请根据自己的实际情况适当调节。请大家不要小看大家说英语,空中英语教室,越是基础的东西越是安身立命之根本。我不知道大家的基础如何。但是我去年的这个时候,还完全听不懂彭蒙惠,空中英语教室听着很吃力,连大家说英语都不能做到每个词都听清楚。练习量应该是每天至少4-5个小时。这个量是怎么定的类?是根据我平常每天上课所需时间定的。如果再加上我自己的练习,大家可以估计下我每天到底听了多长时间的英语。要达到什么程度呢?出现费劲地想都想不出中文该怎么说的情况。听得差不多了,进入下两项)。 一定要复述听到的内容!切记切记。 ???????? 3、听新闻(枯燥又无聊,但是没办法,谁叫播报员发音清晰类,没到级别,大家就认命吧。CNN,BBC,VOA……大家喜欢哪个就听哪个,任君选择)。 ???????? 4、Movie, talk show, reality show, TV series(很多人都喜欢用Friends,但是我不大喜欢看那个,到现在连第一季都木看完。我看的东西比较杂,电影类比较喜欢看笑过之后会让人思考的,talk show喜欢Ellen,reality show喜欢看Big Give和Survivor,TV se

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