(精）关于2007年全市中小学德育工作论文评选结果的通报.docVIP

附件：2007年全市中小学德育论文评选结果 一等奖（93篇）： 论文题目 作 者 单 位 用爱心解决青少年心理问题 杨 群 樟树市实验学校 以德育为先 促学校大变—学校德育工作 管理浅谈 曾 艳 樟树二小 校园文化建设—我们兴校强校的核心举措 朱爱莲 高安二中 给你们快乐,让你们幸福 杨柳青 高安建山中心小学 我的班主任工作六条原则 廖振志 袁州区四中 “五心”浇得百花开 涂仙钟 高安二中 让有自卑心理的学生喊出“我能行” 黄艳红 宜春实验中学 班级需要“心”的经营 易冬香 宜春三中 浅谈对初一学生的挫折教育 肖鸿斌 宜春实验中学 农村中小学学生心理健康状况的调查研究 --对学生非正常心理行为矫正方法的探讨 丁 誉 袁州区彬江中学 用爱构筑师德的灵魂 黄桂莲 上高县敖阳小学 推进素质教育的开展 心理健康教育须先行 邹正泉 丰城市桥东中学 班级管理中的变式 邓方平 高安二中 德育无痕贵在有恒 刘学华 上高中学 新时期班主任德育工作实践与策略 杨生仁 樟树市经楼中学 反平凡的日子舞蹈得神采飞扬 张 燕 袁州区实验小学 拉近师生心与心的距离 王春玉 宜春实验中学 成功的钥匙 邹仙秀 上高县实验小学 后进生工作转化教育之我见 胡小强 宜春实验中学 深化班级文化建设，培植素质教育沃土 张贻春 高安二中 培养自信,笑对人生 唐力君 袁州区四中 班主任工作点滴体会 李宜虹 袁州区四中 做个智慧轻松快乐的班主任 刘福英 宜春实验中学 良好的习惯塑造优秀学生艺术化管理构建 和谐班级 易国华 高安二中 班主任工作应“攻心”为上 应金根 宜春三中 转化后进生的四大法宝 冷香莲 上高泗溪中心小学 从个案分析——谈后进生的心理与教育 张 庆 丰城一中 克服自卑心理，让学生轻装上阵 李 斌 宜春三中 职业高中学生心理健康教育的思考与对策探微 杨成竹 上高职业技术学校 浅谈班主任班级管理艺术八法 潘国荣 宜春实验中学 师爱，学生成长的心灵需求 卢小军 李彦勋 万载第三中学 转化后进生二三事 陈 玲 万载鹅峰中心小学 师德对小学生英语学习兴趣的培养 郭 萍 袁州区实验小学 班级管理之我见 李富波 宜春实验中学 赏识教育:塑造学生的完善生命 --浅谈赏识教育在班主任工作中的运用 谭菊兰 宜春三中 你爱我 我爱你 共建“十星”班集体 丁 祺 高安二中 德育三部曲 万 川 丰城市孙渡初中 爱心永驻 赏识教育的基石 丁淑红 高安二中 教育留守儿童要有三心 廖锦霞 上高县敖阳小学 攻城为下，攻心为上 瞿 斌 宜春三中 “锵锵三人行”“心”的交流 徐火根 丰城市新街初中 坚持和谐教育,构建和谐校园 何春生 高安黄沙中心小学 心会跟爱一起走 赵志明 宜丰中学 班主任语言十二忌 杨平贵 袁州区天台小学 探寻金色的理想 赖艳萍 袁州区四中 用心去作,用爱去育人—浅谈班主任工作中的几点体会 邹冬华 袁州区实验小学 刚柔结合 宽严相济 涂剑梅 宜春三中 雨晴三月天 张贵平 上高汗堂中心小学 转变观念 用心雕塑 邢永胜 宜丰二中 浅谈心理健康教育与班主任工作 万兰珍 上高县敖阳小学 农村留守学生德育建设对策 吴军华 樟树市经楼中学 用爱托起明天的太阳 鄢炳红 丰城同田中心小学 成功的美德引导是教育教学的基础 王 萍 宜丰潭山中心小学 提高小学德育的实效性与实践性 王业刚 奉新赤岸沿里完小 浅谈小学思想品德课的导入 余达芹 奉新干洲大路完小 重视后进生,开展心理健康教育 万小娇 宜春三中 浅谈班主任德育教育 邹敏萍 樟树市阁山学校 一枝一叶总关情——感恩教育的重要性 陈小庆 丰城市秀市初中 加强心理辅导,促进健康发展 张 勇 袁州区四中 对学校德育工作的几点探讨 曾进飞 丰城市筱塘初中 新生德育工作的方法 彭春梅 阁山黄家巷小学 关心学生思想是语文教师的责任 余鸿英 奉新干洲黄家完小 运用人格魅力,打造和谐班级 易平珍 宜春三中 浅谈如何把德育工作渗透小学语文教学中 余 洁 奉新县干垦学校 理性分析 整合力量 普洒德育阳光 —学生失范行为归因分析与德育教育的创新思考 周光宇 丰城市拖船中学 春雨潜入夜，润物细无声 --谈班主任工作与高中生心理健康教育的整合 王 颖 袁州区四中 浅谈多角度对学生进行德育工作的体会 陈媛妹 奉新县赤岸中小 心理健康教育与班主任工作—谈班主任怎样有针对性的教育来自不同家庭的学生 李菊媛 万载县第一小学 班主任需灵活运用六种心理效应 孙雪英 袁州区四中 身教重于言教 彭艳军 宜春实验中学 用“心”去雕琢，用“美”去唤醒纯真的灵魂 汤琼萍 宜春中学 用心跨越青春的苦涩