【解析】江苏省南京十三中2016-2017学年高一上学期期中数学试卷含解析.docxVIP

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2016-2017学年江苏省南京十三中高一(上)期中数学试卷 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.式子用分数指数幂表示为 .2.集合A={x|<2x≤4},则 A∩Z= .3.幂函数f(x)的图象经过点(8,2),则f(x)的解析式 为 .4.函数y=的定义域为 .5.设全集U={l,3,5,7,9},集合M={1,a﹣5},M?U且?UM={3,5,7},则实数a= .6.函数y=loga(x﹣2)的图象经过一个定点,该定点的坐标为 .7.函数y=3﹣的值域为 .8.方程x3﹣3x+1=0的一个根在区间(k,k+1)(k∈N )内,则k= .9.已知函数f(x)=,若f(f(1))=3a,则实数a= .10.若f(x)=|x+a|(a为常数)在区间(﹣∞,﹣1)是减函数,则a的取值范围是 .11.已知f(x)=ax,g(x)=logax(a>0且a≠1)满足f(2)?g(2)<0,那么f(x)与g(x)在同一坐标系内的图象可能为 .12.若函数y=+m有零点,则实数m的取值范围是 .13.函数是偶函数,若h(2x﹣1)≤h(b),则x的取值范围是 .14.若函数(a,b,c,d∈R),其图象如图所示,则a:b:c:d= . 二、解答题(本大题共6小题,共90分)15.已知集合A={x|a≤x≤a+4},B={x|x>1 或x<﹣6}.(1)若A∩B=?,求a的取值范围;(2)若A∪B=B,求a的取值范围.16.已知函数f(x)=log3x.(1)求f(45)﹣f(5)的值;(2)若函数y=g(x)(x∈R)是奇函数,当x>0时,g(x)=f(x),求函数 y=g(x)的表达式.17.已知函数f(x)=kax(k为常数,a>0且a≠1)的图象过点A(0,1)和点B(2,16).(1)求函数的解析式;(2)g(x)=b+是奇函数,求常数b的值;(3)对任意的x1,x2∈R且x1≠x2,试比较与的大小.18.已知函数f(x)=(b≠0且b是常数).(1)如果方程f(x)=x有唯一解,求b值.(2)在(1)的条件下,求证:f(x)在(﹣∞,﹣1)上是增函数;(3)若函数f(x)在(1,+∞)上是减函数,求负数b的取值范围.19.已知函数f(x)=x|x﹣2|.(1)作出函数f(x)=x|x﹣2|的大致图象;(2)若方程f(x)﹣k=0有三个解,求实数k的取值范围.(3)若x∈(0,m](m>0),求函数y=f(x)的最大值.20.已知二次函数f(x)=ax2+bx,g(x)=2x﹣1.(1)当a=1时,若函数f(x)的图象恒在函数g(x)的图象上方,试求实数b 的取值范围;(2)若y=f(x)对任意的x∈R均有f(x﹣2)=f(﹣x)成立,且f(x)的图象经过 点A(1,).①求函数y=f(x)的解析式;②若对任意x<﹣3,都有2k<g(x)成立,试求实数k的最小值. 2016-2017学年江苏省南京十三中高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.式子用分数指数幂表示为  .【考点】方根与根式及根式的化简运算.【分析】把根式化为分数指数幂运算即可.【解答】解:原式====.故答案为. 2.集合A={x|<2x≤4},则 A∩Z= {0,1,2} .【考点】交集及其运算.【分析】求出集合A,然后求解交集即可.【解答】解:集合A={x|<2x≤4}={x|﹣1<x≤2},则 A∩Z={0,1,2}.故答案为:{0,1,2}. 3.幂函数f(x)的图象经过点(8,2),则f(x)的解析式 为 f(x)= .【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域.【分析】设幂函数的解析式为f(x)=xα,利用图象经过点(8,2),代入解析式求出α的值即可.【解答】解:设幂函数为f(x)=xα,因为图象经过点(8,2),所以f(8)=8α=2,解得α=;所以函数的解析式为f(x)=.故答案为:f(x)=. 4.函数y=的定义域为 {x|x<5且x≠2} .【考点】函数的定义域及其求法.【分析】由对数式的真数大于0,分式的分母不为0联立不等式组求解.【解答】解:由,解得x<5且x≠2.∴函数y=的定义域为{x|x<5且x≠2}.故答案为:{x|x<5且x≠2}. 5.设全集U={l,3,5,7,9},集合M={1,a﹣5},M?U且?UM={3,5,7},则实数a= 14 .【考点】补集及其运算.【分析】根据补集的定义,求出集合M,再计算a的值.【解答】解:由U={1,3,5,7,9},且CUM={3,5,7},所以M={1,9};又M={1,a﹣5},所以a﹣5=9,解得a=14.故答案为:14. 6.函数y=loga(x﹣2)的图象经过一个定点,该定点的坐标为 (3,0) .【

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