【解析】江苏省南通市海门实验学校2016届高三物理一模试卷含解析.docxVIP

江苏省南通市海门实验学校2016年高考物理一模试卷(解析版)　一、选择题（18分）：本题共6个小题，每题只有一个正确选项．1．在“探究弹性势能的表达式”的实验中，为了计算弹簧弹力所做的功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力为每小段可以认为是恒力，用各小段做的功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面实例中应用到这一思想方法的是（　　）A．根据加速度的定义a=，当△t非常小，就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度B．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变，研究加速度与力的关系，再保持力不变，研究加速度与质量的关系C．在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点2．台球以速度v0与球桌边框成α角撞击O点，反弹后速度为v1，方向与球桌边框夹角仍为α，如图所示．如果v1＜v0，OB垂直于桌边，则下列关于桌边对小球的弹力方向的判断中正确的是（　　）A．可能沿OA方向B．一定沿OB方向C．可能沿OC方向D．可能沿OD方向3．如图所示，有一带电小球，从两竖直的带电平行板上方某高度处自由落下，两板间匀强磁场方向垂直纸面向外，则小球通过电场、磁场空间时（　　）A．可能做匀加速直线运动B．一定做曲线运动C．只有重力做功D．电场力对小球一定做正功4．一质量为M、倾角为θ的斜面体在水平地面上，质量为m的小木块（可视为质点）放在斜面上，现用一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木块，拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中，斜面体和木块始终保持静止状态，下列说法中正确的是（　　）A．小木块受到斜面的最大摩擦力为B．小木块受到斜面的最大摩擦力为F﹣mgsinθC．斜面体受到地面的最大摩擦力为FD．斜面体受到地面的最大摩擦力为Fcosθ5．下列给出的这些v﹣t图象（v指速度，t指时间）中，在现实生活中不可能实际存在的是（　　）A．B．C．D．6．如图所示的电路中，A为理想电流表，V1和V2为理想电压表，R1为定值电阻，R2为可变电阻，电池E内阻不可忽略，则下列说法中正确的是（　　）A．R2不变时，V2的读数与A读数之比等于R1B．R2不变时，V1的读数与A读数之比小于R1C．R2改变时，V1读数的变化量的绝对值大于V2读数的变化量的绝对值D．R2改变时，V1读数的变化量的绝对值小于V2读数的变化量的绝对值　二、选择题（16分）：本题共4个小题，每题至少有两个正确选项.7．（4分）某一电学黑箱内可能有电容器、电感线圈、定值电阻等元件，在接线柱间以如图所示的“Z”字形连接（两接线柱间只有一个元件）．为了确定各元件种类，小华同学把DIS计算机辅助实验系统中的电流传感器（相当于电流表）与一直流电源、滑动变阻器、开关串联后，分别将AB、BC、CD接入电路，闭合开关，计算机显示的电流随时间变化的图象分别如图a、b、c所示，则如下判断中正确的是（　　）A．AB间是电容器B．BC间是电感线圈C．CD间是电容器D．CD间是定值电阻8．（4分）北半球海洋某处，地磁场水平分量B1=0.8×10﹣4T，竖直分量B2=0.5×10﹣4T，海水向北流动．海洋工作者测量海水的流速时，将两极板竖直插入此处海水中，保持两极板正对且垂线沿东西方向，两极板相距L=20m，如图所示．与两极板相连的电压表（可看作理想电压表）示数为U=0.2mV，则（　　）A．西侧极板电势高，东侧极板电势低B．西侧极板电势低，东侧极板电势高C．海水的流速大小为0.125m/sD．海水的流速大小为0.2m/s9．（4分）绳系卫星是由一根绳索栓在一个航天器上的卫星，可以在这个航天器的下方或上方一起绕地球运行．如图所示，绳系卫星系在航天器上方，当它们一起在赤道上空绕地球作匀速圆周运动时（绳长不可忽略）．下列说法正确的是（　　）A．绳系卫星在航天器的正上方B．绳系卫星在航天器的后上方C．绳系卫星的加速度比航天器的大D．绳系卫星的加速度比航天器的小10．（4分）地面附近空间中存在着水平方向的匀强电场和匀强磁场，已知磁场方向垂直于纸面向里．一个带电油滴沿着一条与竖直方向成α角的直线MN运动．由此可以判断（　　）A．如果油滴带正电，它是从M点运动到N点B．如果油滴带正电，它是从N点运动到M点C．如果水平电场方向向左，油滴是从M点运动到N点D．如果水平电场方向向右，油滴是从M点运动到N点　三．简答题：本题共3小题，把答案填在答题纸相应的位置或按要求作答.第一部分（22分）：本题共有2小题11．如图所示，在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，下列说法正确的是（　　）A．为减小实验误差，长木板应水平放置B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车