优·七年级上册第2单元成型教案.docVIP

第二单元 走进新的学习环境 内容标准 三 1.4 正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 一 1.6 了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。二 3.2 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 三 1.2 正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。 一 1.5 主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。二 3.1 理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。 教育目标 一、情感、态度、价值观 1. 热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新的学习生活。 2. 能够客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰完整的自我形象。 3. 能够正确行使受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 4. 树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。 二、能力 1. 增强自我管理、自我调适、自我控制的能力，提高生活适应能力。 2. 初步掌握自我评价的方法，提高自我认识、自我评价能力。 3. 学会运用法律武器维护自己受教育的权利。 4. 转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。 三、知 识 1. 了解自己学习环境的变化，认识个人和集体的关系。