重庆市江津田家炳中学2016-2017学年高一上学期期中考试物理试题 缺答案.docxVIP

高一物理测试卷出题人：代宏阳 审题人：殷浩评一、选择题（每小题4分，共32分；1-5题为单项选择题，6-8为多项选择题）1、 关于速度、速度变化量、速度变化率的关系，说法中正确的是（ ） A．速度变化量越大，速度变化率一定也大 B．速度越大，速度变化量一定越大C．速度变化率等于零，速度一定等于零 D．速度大、速度变化率不一定大2、 关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）A. 任何物体的重心都一定在这个物体上 B. 重心的位置只与物体的形状有关C. 形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在物体的几何中心 D. 物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变3、以36 km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，刹车后获得大小为a＝4 m/s2的加速度，刹车后的第3 s内，汽车走过的路程为(　)A．12.5 m B．2 m C．10 m D．0.5 m4、如图所示，物体A置于倾角为θ的倾斜传送带上，它能随传送带一起向上或向下做匀速运动，下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述，正确的是（ ）A．物体A随传送带一起向上匀速运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下B．物体A随传送带一起向下匀速运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下C．物体A随传送带一起向下匀速运动时，A不受摩擦力作用D．无论物体A随传送带一起向上还是向下匀速运动，传送带对物体A的作用力均相同5、如图所示，静止在斜面上的重物的重力可分解为沿斜面方向向下的分力F1和垂直斜面方向的分力F2.关于这两个分力，下列说法中正确的是(　) A．F1作用在物体上，F2作用在斜面上 B．F2的性质是弹力 C．F2就是物体对斜面的正压力 D．F1和F2是物体重力的等效替代，实际存在的就是重力 6、伽利略为了研究自由落体运动的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，如图所示，对于这个研究过程，下列说法正确的是(　)A．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程B．斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量 C．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体运动的规律D．根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体运动的规律作用于同一点的三个力F1=4N,F2=5N,F3=7N,则该三个力的合力可能是 （ ） A、0 B、3N C、15N D、18N8、竖直升空的火箭，其v—t图象如图所示，由图可知以下说法中不正确的是t/sv/m·s－140040080080120A. 火箭先上升后下降B. 火箭上升的最大高度为48000mC. 火箭经过120s落回地面D. 火箭上升过程中的加速度始终是20m/s2填空、实验题（本题共30分。）9、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。(2)本实验采用的科学方法是________。A．理想实验法 B．等效替代法C．控制变量法 D．建立物理模型法(3)实验中可减小误差的措施是( )A．两个分力F1、F2的大小要越大越好B．两个分力F1、F2间的夹角应越大越好C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些(4)实验时，主要的步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是________和________；②遗漏的内容分别是______________________________和________________________。10、“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到下图所示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中s1=5.12cm，s2=5.74cm，s3=6.41cm，s4=7.05cm，s5=7.68cm，s6=8.33cm，则在打F点时小车的瞬时速度的大小是________m/s，打G点